【正文】 ：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想?！　×硗?，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。因為斷面不同，鋼筋下料長度也有所不同?！　』炷翝仓^程中一定要振搗密實，保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。但是，在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌?！　栴}四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。為了生命安全，企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課?！　“恕⒖偨Y(jié)　　這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西?！　∶抗ぷ靼喟柚频耐慌浜媳鹊幕炷敛蛔?00盤時，取樣不得少于一次?！　∥覀冇衷儐柫藶榱斯?jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土?！　≡趯嵙?xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應(yīng)?！　∑浯危ㄟ^這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責(zé)。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。對于建筑方面的一些出新了解太少。因為放料順序不對會造成浪費。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求?！　」さ仉m苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個：　　問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等?！　∥覀儜?yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入?！　?，呈梅花形布置。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。　　三、實習(xí)概況　　在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題?！　∥覀儜?yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能?！　∽钚陆ㄖ髮W(xué)生實習(xí)報告精選5篇　　實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程，它也是你能力的一個證明，相信實習(xí)結(jié)束后，都會有很多的收獲，那么關(guān)于實習(xí)報告又是怎么寫的呢?下面是的小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020建筑大學(xué)生實習(xí)報告最新精選5篇，希望大家喜歡。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作?！　∥覀儜?yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個：　　問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?！　」さ仉m苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力?！　∈┕たp的處理　　施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng)。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)?！　　е鞣N各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。　　問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。　　?！　∥覀冊诂F(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻?！　×嵙?xí)感想　　實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：　　每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。　　另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想?！　栴}三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合?！　　⒑奢d大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠