【正文】 學生動眼、動耳、動口、動手、動腦。積級參加教研，不斷學習。所以我用心參加校本培訓，做了超多的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認識和政治修養(yǎng)。??在本學年的工作中，我取得了必須的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排行第八，均在全縣前三分之一。??鼓勵學生在課堂上“動”。??在具體的語言情景測試中，有目的、有針對性地加入目標教學中要求學生掌握的四會、三會、二會詞匯以及句型。但只是寫作還不能取得好成績，一定要加強對學生的集中訓練和指導。在17年高考中取得更好的成績。在平時教學新詞匯的過程中，不失時機地由新翻舊，以舊帶新，通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯，讓學生從縱向，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。??四、改革傳統(tǒng)測試，運用情景測試??傳統(tǒng)測試是用應試教育的模式讓學生參加筆試，不重視聽力與口語能力的培養(yǎng)。??在講課之前，我努力讓學生做一些相應的準備工作。??用心挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面發(fā)展。一份優(yōu)秀的工作總結能夠反映你優(yōu)秀的反省能力，人貴在能夠自己發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足并改正，下面是小編和大家整理的關于2021英語老師的工作總結實用范文三篇，快來看看吧。??尊重領導，用心完成學校的其它工作及領導布置的工作。如：做教具，我盡力做到自己手里有什么，學生手里就有什么。因此本學期我在英語測試中，創(chuàng)設語言實踐情景，把學生作為認識的主體、處理信息的主體，激發(fā)他們的學習動機，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，排除以往考試心理障礙，發(fā)揮每一個學生的潛能。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以擴大學生的詞匯量。只有多練才可能有好的成績。這樣在測試中既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和實踐技能，又激發(fā)了學習興趣，使學生意識不到自己是在考試，而是在進行英語語言實踐，從而減輕了當前學生對過多繁重考試的負擔。主人做好了充分的準備。??四、取得的成績與不足。新的