關(guān)于老舍的茶館讀書筆記三篇(留存版)
【正文】 軟弱，遇事就給錢、說好話。?? 《茶館》這三幕共占了五十年的時(shí)間，而老舍先生僅僅用一些個(gè)小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。不管怎樣，《茶館》這篇局本讓我受益匪淺，讓我從中讀出了一位語言大師的愛國愛民，善解人意?！捌匠６颊f這小兩口兒，小兩口兒，誰聽說過小三口兒的呢?”中文里真有微妙的意義!?? 在《茶館》里，我們處處可以看到老舍其作為一個(gè)語言大師的風(fēng)范?？此贫噙_(dá)幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。?? 讀書，使人無憂無慮，回味無窮，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，那么關(guān)于老舍的《茶館》讀書筆記該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的關(guān)于老舍的《茶館》讀書筆記范文三篇，供大家參考。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上?！恫桊^》中，十幾個(gè)人物依次登臺(tái)，卻個(gè)個(gè)形象立體，性格鮮明，從中我們可以看出其寫作語言的性格化，時(shí)代化，應(yīng)人切景。北京化的口語也是本劇一大特色，給穿梭于茶館中的人物注入生命。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞?！恫桊^》也成為了老舍個(gè)人漫長創(chuàng)作生
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