【正文】 但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!　　教師寫給學生的期末評語精選五　　在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!　　“杰作”一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來!　　，是老師的得力小助手。　　教師寫給學生的期末評語精選五篇　　和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。在學習上，你十分地投入，認真地聽講，所。你要清楚：進步的方法就是比別人更努力。但你時常作業(yè)不能按時完成。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。老師為此感到自豪。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率?？墒?，你也有不足之處，比如：上課的時候，你很少主動發(fā)言，有時候在做作業(yè)的時候，你也比較粗心，特別是數(shù)學，你說是嗎?老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!”　　，因為我看到過你畫畫，胸有