【正文】 幅向我傾訴了自己不平凡的成長經(jīng)歷，來回的文字交流中，他不斷地調(diào)整自己，不斷地成長；我也在不斷地審視自己，不斷地成長。下面談談自己的幾點體會：給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。我要求學生每人都交本，但沒有困惑可以什么也不寫，這樣有效的保護了交作業(yè)的同學。因此，教育學生保持紀律、遵守規(guī)則、尊重別人等是非常必要的，是創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅氛圍的基本前提，其本身也是一種心理健康教育?！　≡谛睦碚n講座上老師提到心理委員必備的條件。這更添加了我自卑的感。　　第二方面：建立良好的人際關(guān)系。所以大學生應該更主動一些，關(guān)注自己的心理動態(tài)，主動向?qū)＜艺f出自己的所想。只要孩子稍微有進步，就給以大力表揚，逐漸培養(yǎng)其學習的自信心。希望“亡羊補牢，猶未晚矣！””反思平時的做法，我真想對小哲說一聲：“孩子，對不起！”　　課堂是教育的主陣地，由于目前尚未有相應的教材，因此在備課上比起其他學科的老師要多一個環(huán)節(jié)：收集資料，確立主題?！　W校心理健康教育是面向全體學生實施的，旨在提高其心理健康水平的教育活動。　　其次，根據(jù)學生的年齡特點，經(jīng)常選讀一些和心理健康有關(guān)的小故事，內(nèi)容的選擇更貼近學生的實際，在趣味性中蘊含豐富的哲理。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，我們還將進一步摸索和研究，我們希望得到專家的幫助和指導，以便更加科學、有效地搞好這項工作，進一步培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，促進學生個性社會化的實現(xiàn)，為全面推進素質(zhì)教育作出新的貢獻。我覺得我班小哲的一些變化，非常符合鐘老師講的這種心理現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就是福勒博士強調(diào)的，某些學生存在的心理問題：他們認為“沒有嘗試就沒有失敗，沒有失敗就沒有屈辱。一次課間活動，校園里正澆花，他拿著一根長長的柳條沾滿了泥，一邊跑一邊甩，追著小伙伴滿校園跑，弄得校園里好多水泥地面上都是泥污！還有一次，他竟然拿著一把剪紙刀剪自己的頭發(fā)，伙伴們越是不讓他剪，他就越剪，結(jié)果很多同學圍觀，等老師指導，他已經(jīng)剪得滿頭坑坑洼洼像個“刺頭”?！　?0xx年11月12日晚上6：30，作為四川音樂學院心理委員的一員，我聽了一場關(guān)于心理健康教育的講座，這個講座是我學習如何當一個稱職的心理委員的第一課。我們應該要很清晰的認識到自己已是成年人，不再是未成年人。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長?！　≌n堂導入最重要。學生對這一角色的認識，將在很大程度上影響心理健康教育工作的開展，并直接影響到心理健康教育的成效。要真正上好心理健康教育課，發(fā)揮出它最大的作用，還有很多問題有待發(fā)現(xiàn)和解決，我會再繼續(xù)努力！也希望老師和前輩們多多給我?guī)椭．攲W生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。如果我們是樹，那么心理健康就是陽光，只有擁有陽光燦爛的心態(tài)，才能在人生的道路上播撒快樂，收獲幸福!一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。當學生需要關(guān)心、幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)?！　⌒睦斫】抵v座心得體會5　　心理健康教育課應該根據(jù)需要，創(chuàng)設(shè)相應的氛圍，但不能沒有原則和標準，它必須以學生遵守課堂紀律為基礎(chǔ)?！　男睦韺W的角度來看，同樣的內(nèi)容，采用學生感興趣的方式，學生接受起來會更加樂意和主動?！　W習是一項艱苦的腦力勞動，在學習過程中會遇到許多困難和挫折，所以大學生要取得優(yōu)秀的學習成績，掌握更多的科學文化知識，沒有意志，沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。自己覺得自己在這方面表現(xiàn)得很明顯。要能盡快的適應一個新的環(huán)境，不要總是懷念過去的時光?！　⊥ㄟ^上大學心理健康課程，我了解了許多關(guān)于心理方面的問題，也使我更好的認識了自己，懂得了心理健康對一個人成長的重要性　　想起小哲這一系列表現(xiàn)，我感覺自己身為老師，身為班主任卻絲毫不懂心理學，不了解孩子的心理需要，只是盲目地做出誤判：“他是學習有智障的孩子，不用嚴格要求他完成學習任務，只要讓跟小伙伴們一起玩，一起快樂的在一起，就足夠了?！　《?、為了爭取自己應有的“一席之地”，小哲在以不適當?shù)男袆觼碜非笞约旱摹皻w屬”感?！　⌒睦斫】抵v座心得體會2　　加強個別輔導，做好咨詢工作。本學期心理健康教育著重從三個方面進行：　　注重課堂實效，加強全面教育。后來，小哲對音節(jié)拼讀、認讀筆畫較多的漢字，漢字書寫等基礎(chǔ)知識與技能的學習困難很大。斯密在他的《道德情操論》（1759）中說：“一旦感到自己被世界所忽略，人類天性中最強烈的欲望將必然難以得到滿足。我是一個不稱職的老師，對孩子的那份深深的歉意油然而生：“孩子，對不起！孩