【正文】 素質(zhì)拓展訓(xùn)練我們進行了一次次全新的體驗，體驗的過程充滿冒險與挑戰(zhàn)，我們克服困難，完成了這些看似不可能完成的任務(wù)，在享受成功的喜悅的同時，我們更真切地感受到了團結(jié)就是力量，這力量可以創(chuàng)造任何奇跡。給我的感悟除了集體的力量以外，還有我們成功的背后，是隊友的肩膀被踩出了腳印?！　∷刭|(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練，通過設(shè)計獨特的富有思想性、基本素質(zhì)訓(xùn)練以戶外訓(xùn)練為主，可以將目前社會拓展訓(xùn)練俱樂部的一些項目移植過來，如信任背摔、電網(wǎng)、空中漫步、空中單杠、勝利逃亡、合作過橋、巨人梯等等，還可根據(jù)學(xué)生的特點設(shè)計新的項目?！　〔艜虐l(fā)出耀眼的光芒。　　第四項，“畢業(yè)墻”。我深呼吸，大喊“準(zhǔn)備好了嗎”，背后傳來一聲整齊而有力的“準(zhǔn)備好了，請相信我們！”我緊閉雙眼，直直的向后倒了下去?！　〈髮W(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的心得2　　每個人都渴望更清楚地看清自己，也渴望了解別人。它能讓一個對心理學(xué)毫無所知的人，有能力一步一步的走進心理學(xué)更深奧的世界。同時，還可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。不會感覺到恐慌，因為我們明白怎么定位自己。站在一米來高的臺子上，我的心不由得“嘭嘭”直跳，兩腿不聽話的打起顫抖來?！　〉谌棧帮w躍硫酸池”。　　大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的心得3拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。通過設(shè)計一些模仿管理、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通的實戰(zhàn)題目，分組在室內(nèi)群體討論，然后野外實施，達到培養(yǎng)學(xué)生的管理和組織能力的目的　　第二項，“生死電網(wǎng)”。我所在的團隊名叫“夢之隊”。雖然，現(xiàn)在大學(xué)生心理存在著許多問題，但是我相信，通過學(xué)習(xí)此書，再根據(jù)老師課堂的正確指導(dǎo)，我們一定可跨過那道坎的。隨作為現(xiàn)代社會組成部分，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生，對社會心理這塊時代的“晴雨表”，十分敏感?！　]有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！　≡诳茖W(xué)技術(shù)飛速進步，知識爆炸的今天， 人類也隨之進入了情緒負(fù)重的年代。 從認(rèn)識社會、認(rèn)識自身出發(fā)，立足學(xué)習(xí)與發(fā)展，對于大學(xué)生心理發(fā)展教育也是如此?！　∈紫?，我們?nèi)w成員被分為八個團隊，分別為自己的團隊命了隊名、創(chuàng)了隊歌與口號，由各自的隊長領(lǐng)隊。　　我想有時候我們沾沾自喜于自己的成功，其實成功的背