【正文】 )社會環(huán)境 ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也比較多，個人職業(yè)選擇的機(jī)會就比較多，因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展；反之，在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。職業(yè)生涯成功的含義因人而異，具有很強(qiáng)的相對性，對于同樣的人在不同的人生階段也有著不同的含義。 一些扎實(shí)的人需要長期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認(rèn)可 (安全型 )。 根據(jù)個人的價值觀念及個人的知識、水平、能力 家庭評價 父母、配偶、子女等家庭成員 1. 是否能夠理解和肯定 2. 是否能夠給予支持和幫助 根據(jù)家庭 文化 企業(yè)評價 上級、平級、下級 1. 是否有下級、平級同事的贊賞 2. 是否有上級的肯定和表彰 3. 是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴(kuò)大 4. 是否有工資待遇的提高 根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果 社會評價 社會輿論社會組織 1. 是否有社會輿論的支持和好評 2. 是否有社會組織的承認(rèn)和獎勵 根據(jù)社會文明程度、社會歷史進(jìn)程 由于職業(yè)生 涯成功方向和標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工的具體情況制定個性化的職業(yè)生涯開發(fā)與管理戰(zhàn)略，這是對雇員人格價值的尊重；同時，企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)制定職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和措施。 評估與反饋 在人生的發(fā)展階段，由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差，這時需要對職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。 下月計劃：下月計劃應(yīng)包括下月計劃做的工作，應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求，財務(wù)上收支，計劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息，計劃結(jié)識的新朋友等等。 1．你在高中時期主要對哪些領(lǐng)域比較感興趣 (如果有的話 )?為什么會對這些領(lǐng)域感興趣 ?你對這些領(lǐng)域的感受是怎樣的 ? 2．你在大學(xué)時期主要對哪些領(lǐng)域比較感興趣 ?為什么會對這些領(lǐng)域感興趣 ?你對這些領(lǐng)域的感受是怎樣的 ? 3．你畢業(yè)之后所從事的第一種工作是什么 ?(如果相關(guān)的話，服役也算在其中。這種可靠的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。 較差 一般 良好 參與能力 有能力參與到相關(guān)工作中去。 測試題目： 1．你工作時看表嗎 ? A．不斷的看（ 1 分） B．不忙的時候看（ 3 分） C．不看（ 5 分） 2．到了星期一早晨： A．你愿意回到單位去（ 5 分） B．你渴望摔傷腿而住進(jìn)醫(yī)院（ 1 分） C．開始覺得勉強(qiáng)，過一會就想回到單位去上班（ 3 分） 3．一天快結(jié)束時，你感覺如何 ? A．疲憊不堪，全身不舒服（ 3 分） B．為能維持生活而感到高興（ 1 分） C．有時感到累，但通常很滿足（ 5 分） 4．對自己的工作憂慮嗎 ? A．偶爾（ 5 分） B．從來沒有（ 3 分） C．經(jīng)常（ 1 分） 5．你認(rèn)為你的工作： A．對你來說是大材小用（ 1 分） B．使你很難勝任（ 3 分） C．從沒想過要做這份工作（ 5 分） 6．你對自己的工作： A．不討厭 (5 分 ) B．感興趣，但有困難 (3 分 ) C．厭煩 (1 分 ) 7．你用多少時間打電話或做些與工作無關(guān)的事 ? A．很少一點(diǎn)時間（ 5 分） B．在個人生活遇到麻煩時用一些（ 3 分） C．很多時間（ 1 分） 8．你想換個職業(yè)嗎 ? A．不太想（ 5 分） B．不想，但想在本職業(yè)中找個好位置（ 3 分） C．想（ 1 分） 9．你覺得： A．你總是很有能力（ 5 分） B．你有時很有才能（ 3 分） C．你總是沒有能力（ 1 分） 10．你認(rèn)為你自己： A．喜歡并尊重同事（ 5 分） B．不喜歡同事（ 3 分） C．和你的同事比差不多（ 1 分） 11．哪種情況同你最相符 ? A．不想再鉆研有關(guān)工作的知識 (1 分 ) B．開始工作時很喜歡學(xué)習(xí) (3 分 ) C．愿再學(xué)點(diǎn)有關(guān)工作的知識 (5 分 ) 12．你具有哪些個性特點(diǎn) ?你認(rèn)為工作需要什么 ? (兩問每重疊一項(xiàng)計 5 分，不重疊計 2 分 ) A．專心 B．幽默 C．體力好 E．思維敏捷 F．好創(chuàng)新 G．鎮(zhèn)定 I．記憶力好 J．有魅力 13．你最贊成以下哪種說法 ? A．工作即賺錢謀生 (1 分 ) B．主要為賺錢，如有條件希望能做令人滿意的工作（ 3 分） C．工作即生活 (5 分 ) 14．工作加班嗎 ? A．如果付加班費(fèi)，就加班 (3 分 ) B．從不加班 (1 分 ) C．經(jīng)常加班，沒有加班費(fèi)也如此 (5 分 ) 15．除假日或病假，你是否缺勤 ? A．一點(diǎn)也沒有 (5 分 ) B．僅僅幾天 (3 分 ) C．經(jīng)常缺 (1 分 ) 16．你對自己的工作： A．勁頭十足 (5 分 ) B．沒有勁頭 (1 分 ) C．一般化 (3 分 ) 17．你認(rèn)為你的同事們： A．喜歡你 (5 分 ) B．不喜歡你 (1 分 ) C．一般化 (3 分 ) 18．關(guān)于工作上的事，你： A．只與同事談?wù)? (3 分 ) B．同家里人和朋友談 (5 分 ) C．盡量少談或不談 (1 分 ) 19．你經(jīng)?；夹〔』蛘f不清的病嗎 ? A．難得患一次 (5 分 ) B．不經(jīng)常患 (3 分 ) C．經(jīng)?；? (1 分 ) 20．目前的工作你是怎樣選擇的 ? A．父母或老師幫忙決定的 (3 分 ) B．你惟一能找到的 (1 分 ) C．當(dāng)時覺得很合適 (5 分 ) 21．當(dāng)家庭與工作矛盾時，哪方取勝 ? A．家庭一方 (1 分 ) B．工作一方 (5 分 ) C．根據(jù)具體情況而定 (3 分 ) 22．如果少付三分之一工資，你還愿做這份工作嗎 ? A．愿意 (5 分 ) B．內(nèi)心愿意，但負(fù)擔(dān)不了家庭，只好作罷 (3 分 ) C．不愿意 (1 分 ) 23．如果你被迫離開工作，你最想念什么 ? A．錢 (1 分 ) B．工作本身 (5 分 ) C．工作單位 (3 分 ) 24．你會為了消遣一天而請一天事假嗎 ? A．會 (1 分 ) B．不會 (5 分 ) C．如果工作不忙，可能會 (3 分 ) 25．你覺得自己在工作中不受賞識嗎 ? A．偶爾覺得 (3 分 ) B．經(jīng)常覺得 (1 分 ) C．很少覺得 (5 分 ) 26．你最不喜歡你職業(yè)的哪方面 ? A．時間太死板 (3 分 ) B．乏味 (1 分 ) C．不能按自己的想法做 (5 分 ) 27．你愛人認(rèn)為你把個人生活與工作分開嗎 ? A，嚴(yán)格分開 (1 分 ) B．時 常分開，但也有不分開之處 (3 分 ) C．完全沒分開 (5 分 ) 28．你建議自己的孩子將來做你的職業(yè)嗎 ? A．是的，如果他有能力并且合適 (5 分 ) B．警告他不要做 (1 分 ) C．隨孩子的便 (3 分 ) 29．如果你有了一大筆錢，你會怎樣 ? A．辭職，再也不干工作了 (1 分 ) B．找一個你一直想找的職業(yè) (3 分 ) C．繼續(xù)做現(xiàn)在的工作 (5 分 ) 測試結(jié)果傾向： 30～ 40 分：極不滿意自己的職業(yè)。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的 3種工作或最想讀的 3 種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?。要警?! 附件 4： 霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表 本測驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。 較差 一般 良好 個人總分 評價說明： 此評價表將管理能力劃分為 22 項(xiàng)，將 個人能力程度分成三級，根據(jù)被評價者的層級與側(cè)重點(diǎn)不同可選擇不同的能力項(xiàng)進(jìn)行組合評估。 較差 一般 良好 組織能力 有能力設(shè)計一個組織機(jī)構(gòu)，制定目標(biāo)、工作方法和 相關(guān)制度，并組織實(shí)施。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。所以， 員工 在制定自己的計劃時，要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。 因?yàn)橛媱澥悄愕男袆訙?zhǔn)則。 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。有人認(rèn)為職業(yè)生涯成功意味著個人才能的發(fā)揮 以及為人類社會做出貢獻(xiàn)，并認(rèn)為職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)可分為“自我認(rèn)為”、“社會承認(rèn)”和“歷史判定”。 攀登型 —— 得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險和“擦邊”的機(jī)會。 ③領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀一個企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。要順利完成某項(xiàng)工作，除要具有一般能力外，又要具有該項(xiàng)工作所要求的特殊能力，如從事教育工作需要 有閱讀能力和表達(dá)能力；從事數(shù)學(xué)研究需要具有計算能力、空間想象能力和邏輯思維能力。一般能力通常又稱為智力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等，一般能力是人們順利完成各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。樂于解決抽象的問題， 而且急于了解周圍的世界。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的工作。 機(jī)智型 在緊張和危險的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯時不慌不忙出色地完成任務(wù)。 演員、 詩人、音樂家、畫家。 會計、 出納員、統(tǒng)計員、 校對員、圖書檔案管 理員、打字員。見下表： 類 型 特 征 適合的職業(yè) 變化型 在新的和意外的活動或工作情境中感到愉快， 喜歡有變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。 穩(wěn)定子階段 ：在這一階段，人們往往已經(jīng)定下了較為堅定的職業(yè)目標(biāo)，并制定技為明確的職業(yè)計劃來確定自己晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要開展哪些教育活動等等。到了這一階段結(jié)束的時候，一個看上去比較恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)就已經(jīng)被選定，他們也已經(jīng)做好了開始工作的準(zhǔn)備。 每個人都需要選擇職業(yè)，每個人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設(shè)計才容易事業(yè)有成。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商 管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。一個人對自己的天資和能力、動機(jī)和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。集團(tuán)已完成財務(wù)資本的原始積累階段，完全進(jìn)入人力資本積累階段，實(shí)現(xiàn)財務(wù)資本新的飛躍，機(jī)遇、關(guān)系、業(yè)務(wù)品種的獨(dú)特性等因素都不能幫助我們完成再次飛躍，只有積累人力資本，完成人力資本的原始積累，才能實(shí)現(xiàn)財務(wù)資本的迅速增長。 員工 的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理正是集團(tuán)人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，把制定 員工 職業(yè)生涯規(guī)劃作為集團(tuán)的戰(zhàn)略管理的重要組成部分理應(yīng)是我們某集團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)階 段的重要工作任務(wù)。 技術(shù)或功能型職業(yè)錨 具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因?yàn)檎珓?wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。職業(yè)周期之所以重要，是因?yàn)槟闼幍穆殬I(yè)階段將會影響你的知識水平以及你對于各種職業(yè)的偏好程度。人們通常愿意 (尤其是在專業(yè)領(lǐng)域 )早早地就將自己 鎖定在某一已經(jīng)選定的職業(yè)上。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標(biāo)是可以達(dá)到的以及為了達(dá)到這一目標(biāo)自己需要做出多大的犧牲。 辦公室 員工 、 秘書、翻譯。 服從型 愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。 記者、推銷員、演員。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡 可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地 工作以看到自己出色完成工作的效果。 農(nóng)業(yè)技術(shù)員、飼養(yǎng)員、水文員、化驗(yàn)員、制藥工、菜農(nóng)等。 室內(nèi)裝飾、園林、美 容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等。從能力差異的角度來看，在職業(yè)選擇時應(yīng)遵循以下原則： ① 注意能力類型與職業(yè)相吻合 從能力差異的角度 人的能力類型是有差異的，即人的能力發(fā)展方向存在差異，對職業(yè)研究表明，職業(yè)也是可以根據(jù)工作的性質(zhì)、內(nèi)容和環(huán)境而劃分為不同的類型的，并且對人