【正文】 格拉底聽(tīng)了，感到非常奇怪。 ? 2：寫日志：經(jīng)常寫日記反思，比如：我的成長(zhǎng)日志。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，自古到今，聰明人非常多，但偉人卻很少。 ——布朗寧 蘇格拉底的故事 ? 在古代雅典城里，有一座德?tīng)栰成駨R。 運(yùn)用 1：以別人喜歡的方式來(lái)溝通，拿到自己的結(jié)果。 溝通力： 挖溝使兩水相通 。所以，人才競(jìng)爭(zhēng)的背后隱藏著學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。彼得一直站在一旁看著，他的臉漸漸紅了，他請(qǐng)求總經(jīng)理把辭呈退還給他，現(xiàn)在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了 執(zhí)行力的 4個(gè)層面 ? 第一層 :沒(méi)有去做 (很差的執(zhí)行力同時(shí)也是會(huì)被所有人唾棄的 ) ? 第 2層 :做了 ,但只是為了應(yīng)付 (敷衍別人的人等于敷衍自己，會(huì)被自己給淘汰 ) ? 第 3層 :做了交代的，完成的也不錯(cuò)。 對(duì)事不對(duì)人。 ? 帶團(tuán)隊(duì)： ? 設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并做到 PDCA的循環(huán)監(jiān)控 責(zé)任心： 要有多大的權(quán)利，必須先承擔(dān)多大的責(zé)任 MBA對(duì)責(zé)任心的詮釋 ? 責(zé)任心 是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。 一步之遙 ， 99%與 100%的差別不 1%， 而是 100%。 ? ? A+1級(jí)： 能夠與企業(yè)或團(tuán)隊(duì)共患難，在組織需要時(shí)愿意做出“自我犧牲”；熱愛(ài)自己的工作，能夠傾情投入；懂得自己工作對(duì)整個(gè)企業(yè)運(yùn)作的重要性，因?yàn)楸M心盡力；能夠不拘泥于工作本身，心懷全局；工作一絲不茍，有始有終；經(jīng)常對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行思考，提出建議。 ”總經(jīng)理派人叫來(lái)了瓦爾，對(duì)他說(shuō)： “瓦爾，你馬上到本市最大的超市去，看看今天有什么特價(jià)商品。如果你的學(xué)習(xí)力每況愈下，那你很可能從一個(gè)“人才”變成你的企業(yè)乃至社會(huì)的一個(gè)“包袱”。只有將三者合而為一，將三者集于一身，你才真正地?fù)碛袑W(xué)習(xí)力。 ? 五、善用詢問(wèn)與傾聽(tīng) ? 詢問(wèn)與傾聽(tīng)的行為，是用來(lái)控制自己，讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人。孔子提出的一種自我道德修養(yǎng)的方法。聰明所指的，是一個(gè)人在能力方面的素質(zhì)。 ? 4: 多主動(dòng)要求別人給你提建議。神為什么說(shuō)他是最有智慧的人呢 ?可是，神讖是不容懷疑的。 ? 選ｂ認(rèn)為“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，無(wú)論失敗或成功不足以改變?nèi)松姆较颍莻€(gè)大膽而性格專一的人。 ? ? 三、適當(dāng)?shù)靥崾緦?duì)方 ? 產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因，如果出自于對(duì)方的健忘，我們的提示正可使對(duì)方信守承諾；反之若是對(duì)方有意食言，提示就代表我們并未忘記事情，并且希望對(duì)方信守諾言。學(xué)習(xí)的動(dòng)力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志；學(xué)習(xí)的能力則來(lái)源于學(xué)習(xí)者掌握的知識(shí)及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。 ? 人才是有時(shí)間性的?？偨?jīng)理默默地聽(tīng)彼得說(shuō)完，他知道彼得工作勤懇任勞任怨，但他身上缺少某種東西，如果直接對(duì)彼得說(shuō)他肯定不服，總經(jīng)理想出一個(gè)辦法，說(shuō)： “好吧，彼得，或許我真的沒(méi)有眼光，不過(guò)我要證實(shí)一下，你現(xiàn)在馬上去本市最大的超市，看看今天有什么特價(jià)商品。 ? 樂(lè)于奉獻(xiàn)。做管理的三心四力 ? 三心 ： ? 企圖心 ? 責(zé)任心 ? 積極樂(lè)觀心 ? 四力 ： ? 執(zhí)行力 ? 學(xué)習(xí)力 ? 溝通力 ? 自省力 企圖心： ? 企圖心是一個(gè)人充分施展自己才能、發(fā)揮自我強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)力和追求成功的最大動(dòng)力。 從工作中尋求自身的價(jià)值和滿足；完成工作能給自己帶來(lái)巨大的滿足感和優(yōu)越感。 有一天，彼得終于忍不住了，他向總經(jīng)理提出辭職，并有些