【正文】 風家教在思想政治教育中的作用，既符合中國的道德傳統，同時符合人類社會的教育規(guī)律，更符合大學生自身內在的發(fā)展。 三、自己的觀點： 家教家風是一種無言的教育，良好的家教家風是當代大學生思想政治教育的基本保障。國外研究動態(tài)： 國外對于“家教家風”這一概念并不清晰，到現在所涉及對于大學生價值觀影響研究很缺乏，只限于兒童的早期教育重要性。 實際意義：有利于充分利用我國豐富的家風家教資源指導我國思想政治教育思想政治教育實踐活動，使我國向政治教育落到實處，全面提高我國大學生的思想道德修養(yǎng)，樹立正確的三觀。在當前“小家庭時代”的社會發(fā)展進程中，家教家風對于高校學生未來道路發(fā)展，思想道德素質的發(fā)展具有顯著的影響，它不僅是潤育學生正確三觀的無形力量，也是學生不良觀念和行為的重要根源。朱蒙玲在《好家風在大學生思想政治教育中的應用研究》提出 指出了家風家教是中華民族傳統文化的重要組成部分，是一種非常有效的家庭教育方式。重視家風家教是中華民族的優(yōu)良傳統，良好的家風家教能夠豐富大學生思想政治教育的理論來源，優(yōu)化大學生思想政治教育的育人環(huán)境，拓展大學生思想政治教育的實踐平臺。主要內容：一、家教家風的概述（一）家風家教內涵（二）家風家教特點（三）家風家教作用二、家教家風對大學生思政政治教育的影響價值（一）好家教家風對于大學生思想政治教育的影響 1. 好家風家教教育提高了思想政治教育的實際效果 2. 好家風家教教育凈化了思想政治教育的育人環(huán)境 3. 好家風家