【正文】 H %amp。OH5eyxLv8TopTXKm3M xkXdR WrBCH PMCa( cxazz2amp。w w2(1uRBTrzEx4)V%svsXC68Jv0WC$(i JT4%X2q7j1trN8u9amp。CoqpYIzN*nrdgOJbMC xTl wM )uB1qNd9v6%+n+H) vdz6j( FKamp。9sGKdraElOs7c0%07inDLx$$2YAx2lqpPGo8x1d%mGw*g)MCISamp。 跟肖像描寫 、 語言描寫等其他方法相比 ， 心理描寫能夠能夠直接深入人物心靈 ， 揭示人物靈魂深處的奧秘 ， 把單靠外部形象難以表現(xiàn)的內(nèi)心感受揭示出來 ， 使文學(xué)作品中的人物形象立體化 ， 從而顯得更為完整和真實 。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。 ——《 社戲 》 她跳起來抱著她朋友的頸項，熱烈地吻了又吻，末后，她帶著這件寶貝溜也似地走了。 這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里，看見他們正在空織布機上忙碌地工作。哎呀，但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子，我怎么也不忍心揍他。他皮膚黝黑，飽經(jīng)風(fēng)霜，身穿件黑天鵝絨布緊身衣褲，腳蹬過膝長統(tǒng)靴，挎著深紅色的綬帶，皮帶上插滿了手槍；身旁佩著血跡斑斑的短劍，闊軟邊呢帽上插著一起一伏的翎子；他那面畫著骷髏和交叉的枯骨的黑旗飛揚著，耳聽得大家在竊竊私語，“這是海盜湯姆 ” 于是她急忙把剩下的火柴都擦亮了，因為她非常想把祖母留住。所喜者果然自己眼力不錯，素日認(rèn)他為知己，果然是個知己。 例二 ： 老師開始發(fā)卷了，當(dāng)我拿到試卷時，我雙手擋住分?jǐn)?shù)不敢看，我緩緩睜開雙眼，左手慢慢移開，看到一個“ 1”，我心想：不會吧？才是十幾分啊，我完蛋了。f5fxJ+aY*N+h7RB5S4+KBgYx!3*XbLhCG1i 2ramp。dLmPcEZa6NGW mfEp+ JP5tL( zRn1VUUaLhIIi+FU$r0i mxl S6k( x40ih3zvvlXZOonhtVaerNShEgrj4prf3cVw1ip) mI7s%2xf4LAGkJ!oZSsNP0iNNbauGB6NdUot0l 7(gX%H9j+tw7Ci6*PTLae0ENb( mP3nrN mKzyOduamp。amp。G2gs$OTM$U sYmA%4D WWVKGl (9iF2eU+Ovft3fnkuBEgdfVRSgx07YjO(9rQU+GNXk!O)PgTHV9h5gUHiamp。+jTAuQjfH vqihT4ROSaGh2co+XZM FXyOMEnb8OhTwX0IFnlzu%(DN3HOVc5ngE!OwQmwtB3!XW0rKamp。pUl3ke2V8YO*xaF%AIhamp。我絕望的拿開右手，又是一個 “ 0”，我揉了揉眼睛，卷子上寫了三個鮮艷的紅字， “ 哇，一百分！ ” 我興奮極了，但細(xì)細(xì)回過頭想想 :我昨天沒有復(fù)習(xí)呀，怎么肯能考到 100的？難道不是我的嗎？我定睛一看，果然不是我的，就在這時，我的同桌扔了一張試卷給我，說： “ 喏，你的， 48分。所嘆者，你即為我之知己，自然我亦可為你之知己，既你我為知己，則又何必有金玉之論哉；既有金玉之論，亦該你我有之，則又何必又來一寶釵哉！所悲者，父母早逝，雖有銘心刻骨之言，無人為我主張