【正文】 的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。 調(diào)。 十三、如何回答描寫方法及作用？ (描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等 )： 交代了人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等情況。一般采用 N加一格式。 ： 把后發(fā)生的事情寫在前面，然后再按順序進(jìn)行敘述。 再如： “ 你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。 。 （ 3） 插敘 （敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。 (情節(jié)發(fā)展的紐帶 ) 小說 示例： 如 《 百合花 》 題目妙處： ①以花喻人，意象鮮明生動；②作為線索貫穿全文；③象征著純潔的感情；④是小說情節(jié)發(fā)展的紐帶。 又如 :“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠(yuǎn)近大小的島嶼。 從句式特點入手賞析句子。 。 ②社會環(huán)境 (描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍 (室內(nèi) )的布局、陳設(shè) ) 作用 :交代故事發(fā)生的 時代背景，渲染 環(huán)境氣氛。 要解決這類主觀性試題要做到言之有理，言之有序，條理分明。 (四 )表達(dá)效果上： 升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。 ） 如： “ 因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。 六、如何回答人稱的作用？ 第一人稱： 親切，自然，真實，適于心理描寫，便于刻畫人物形象及性格特征。 （ 2） 倒敘 （先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。 又如 :只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂，齊時如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲 ……