【摘要】楓橋夜泊北師大版語文五年級下冊執(zhí)教者：賀榮楓橋夜色張繼：唐代詩人，生卒年份不詳，襄州（今湖北襄陽）人。中過進士，曾任檢校祠部員外郎。洪州鹽鐵判官等職。詩人簡介楓橋夜泊（唐）張繼月落烏啼霜滿天，
2024-11-14 23:30
【摘要】勞動的開端教學(xué)目標：1、初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。2、學(xué)會“磅、賭”兩個生字，理解“威脅”等11個詞語。3、理解課文中4個比喻句表達的意思。4、能按提綱簡要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過，了解舊社會窮人苦難的生活。教學(xué)重點：理解課文中4個比喻句表達的意思。教學(xué)難點：
2024-12-03 00:50
【摘要】《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計龍泉驛區(qū)實驗小學(xué)楊華瓊設(shè)計理念：《幸福在哪里》是一篇童話故事，主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過他們自己的勞動，親身找到了幸福的事，說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學(xué)設(shè)計，我主要體現(xiàn)三個新課程標準的理念：一是通過初讀、細讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
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