【正文】 業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)鑒定命題管理的統(tǒng)一。 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 封面 退出 二、 “ 十一五 ”期間我省職業(yè)技能鑒定工作面臨的基本形勢(shì)分析 一、我省職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè)資格證書制度發(fā)展概況 三、 “ 十一五 ”期間我省職業(yè)技能鑒定工作確立的目標(biāo)與任務(wù) ▲ 證書覆蓋面不斷擴(kuò)大，質(zhì)量管理不斷得到加強(qiáng)。 三、 “ 十一五 ” 期間我省職業(yè)技能鑒 定工作確立的目標(biāo)與任務(wù) （ 一 ） 總體要求 發(fā)揮職業(yè)技能鑒定在引導(dǎo)培訓(xùn) 、 促進(jìn)勞動(dòng)者技能就業(yè)技能成才中的導(dǎo)向作用 。 二、 “ 十一五 ” 期間我省職業(yè)技能鑒 定工作面臨的基本形勢(shì)分析 第三 ， 各級(jí)黨政組織高度重視高技能人才隊(duì)伍建設(shè) ， 對(duì)職業(yè)技能鑒定工作提出了更高的要求 。 三 是促進(jìn)培育和發(fā)展統(tǒng)一 、 開(kāi)放 、競(jìng)爭(zhēng) 、 有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要 。 二、職業(yè)技能鑒定的工作體系 這個(gè)體系包括 4個(gè)子系統(tǒng)和 11個(gè)主要工作環(huán)節(jié)， 如圖表 1所示。 的考務(wù)管理，建立考務(wù)工作規(guī)程，實(shí)現(xiàn)考務(wù)工作計(jì)算機(jī)管理。 ▲ 工作機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)。適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展對(duì)技能人才總量和能力素質(zhì)的需要 ， 進(jìn)一步創(chuàng)新技能人才評(píng)價(jià)模式 ， 強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理措施 ，擴(kuò)展提升鑒定規(guī)模與層次 ， 提高工作能力與服務(wù)效能 ， 為勞動(dòng)者職業(yè)生涯發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù) 。 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 封面 退出 一、我省職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè)資格證書制度發(fā)展概況 二、 “ 十一五 ”期間我省職業(yè)技能鑒定工作面臨的基本形勢(shì)分析 三、 “ 十一五 ”期間我省職業(yè)技能鑒定工作確立的目標(biāo)與任務(wù) 第二 ， 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的加快 ，對(duì)勞動(dòng)力資源的能力結(jié)構(gòu)提出了重要挑戰(zhàn) 。 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 封面 退出 一、建立職業(yè)資格證書制度的社會(huì)基礎(chǔ) 二、推行國(guó)家職業(yè)資格制度 ——對(duì)我國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)的重大戰(zhàn)略調(diào)整 三、推行職業(yè)資格證書制度的重要戰(zhàn)略意義 二是引導(dǎo)教育的方向 ， 特別是職業(yè)教育的方向的需要 。 。 程序，加強(qiáng)證書管理，杜絕一切制造假證書行為 一、職業(yè)技能鑒定的性質(zhì)與特點(diǎn) 二、職業(yè)技能鑒定的工作體系 三、國(guó)家職業(yè)資格證書制度 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 封面 退出 三、國(guó)家職業(yè)資格證書制度 職業(yè)資格 —— 是社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門或行業(yè)根據(jù)某一職業(yè)的工作目標(biāo)和任務(wù) ， 對(duì)從事這一職業(yè)的人員提出必備的專業(yè)知識(shí) 、 職業(yè)技能和工作能力的基本要求 。 一、我省職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè) 資格證書制度發(fā)展概況 （二）基