【摘要】1、如何理解生產(chǎn)決定消費?2、如何理解消費對生產(chǎn)的反作用?我國的基本經(jīng)濟制度——公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?1、二叔在中石化青島分公司當會計?2、爸媽在街道辦的食品廠工作?3、表姐在一家通訊產(chǎn)品公司(國家、集體、私人多方持股)?4、三叔自己在嶗山腳下開了一家農(nóng)家宴?5、妻子在金王集
2025-03-08 20:49
【摘要】我國的基本經(jīng)濟制度教案備課人:劉菲導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“發(fā)展生產(chǎn),滿足消費”的內(nèi)容,明確了生產(chǎn)和消費的關(guān)系——生產(chǎn)決定消費,消費反作用于生產(chǎn),認識到滿足消費,必須發(fā)展生產(chǎn)。社會生產(chǎn)總在一定的經(jīng)濟制度下進行的,在當前我國社會主義初級階段這個基本國情下,我國建立了怎樣的基本經(jīng)濟制度?為什么要確立這一基本經(jīng)濟制度?它對于促進我國的經(jīng)濟社會發(fā)展起到了怎樣的作用?我們帶著這些問題學(xué)習(xí)這一課。
2025-04-17 01:23
【摘要】《我國的基本經(jīng)濟制度》說課稿各位評委,大家好。今天我說課的題目是《我國的基本經(jīng)濟制度》,我會從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程等幾個方面就行說課。一、說教材1、本框內(nèi)容在教材中的地位和作用《我國的…》是人教版教材高一政治必修第二單元第4課第二框題。本框的內(nèi)容是對上一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的延續(xù),在上節(jié)課中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換與消費,以及他們之間的
2025-04-07 23:09