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正文內(nèi)容

微生物學(xué)題庫(kù)集(留存版)

  

【正文】 ___________等。它是細(xì)胞的 ___________結(jié)構(gòu)之一。 ___________、 ___________或 ___________,其中尤以 __________居多。 ,往往 具有 _____________、 ____________、 _____________、以及邊緣 _______________等特征。 ,這是由于 _____________生長(zhǎng)于 _____________內(nèi)的結(jié)果。 ,對(duì) ________、 ________、 ___________和___________等有極強(qiáng)的耐受力。 型菌落是指產(chǎn)莢膜細(xì)菌在 ____________培養(yǎng)基表面形成的菌落,其特征為 __________、______________和 _______________。 71. 放 線 菌 通 過(guò) 橫 割 分 裂 形 成 孢 子 的 方 式 有 兩 種 : _________________ 和___________________。 ,從形態(tài)來(lái)看可分為七個(gè)階段,即束絲形成、 _____________形成、_______________ 壁 的 形 成 、 _______________ 形成、 _______________ 合 成 結(jié) 束 、________________合成結(jié)束和 _______________破裂。 _______________法,用 ________________作染料進(jìn)行染色后,可在光學(xué)顯微下看見(jiàn)莢膜。 、位于細(xì)胞最外層的一層較厚的脂多糖( LPS)由 3 部分組成:_________________、 _____________和 ________________。 ___________單位,球菌直徑多為 ___________;桿菌的直徑與__________菌相近,而 長(zhǎng)度約為直徑的 ___________倍;螺旋菌的大小約為 ______________。 二 、填空 題( 139 小題 ) “滲透調(diào)節(jié)皮層膨脹學(xué)說(shuō) ”,皮層膨脹后,芽孢 ____________,而皮層收縮后,則芽孢 _____________。 :( ) ; ; ; 。 最好采用下列哪種儀器?( ) ; ; ; 。( ) ; 或 DNA; ; 和 RNA。 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 14 ,放線菌主要借助哪種方式以產(chǎn)生新的菌絲體。( ) ℃ 熱水; ℃ 熱水; ℃ 左右冷水; ℃ 沸水。( ) ; ; ; 。( ) ; 為去壁; ; 。 將微生物分為原核微生物、真核微生物和非細(xì)胞微生物 3 大類群。 ; ; ; 。 ? 10 項(xiàng)起源微生物學(xué)研究的特有操作技術(shù)。 ?試述其在歷史上對(duì)人類的一次嚴(yán)重危害。 ( ) “酒病 ”本質(zhì)的研究,使微生物學(xué)從形態(tài)研究階段一躍進(jìn)入生物化學(xué)研究階段。 5 大共性是 ___________、 __________, ___________、 ____________,___________ 、 ____________ , ____________ 、 ____________ , ______________ 、_____________。 ,在醫(yī)療保健戰(zhàn)線上曾經(jīng)歷過(guò) 6 大 “戰(zhàn)役 ”,這就是 :① ____________________、 ② ___________________________、 ③ ______________________、④ _____ _______________、 ⑤ ___________________、 ⑥ ____________________________。 ________國(guó)外科醫(yī)生______。 ; ; ; 。 ; ; ; 。 ; ; ; 。 ; ; ; 。每章試題的編寫前面部分為試題 ,后部分為每道試題相應(yīng)的參考答案。 本試題庫(kù)集不僅對(duì)擔(dān)任微生物學(xué)教學(xué)的教師按照教學(xué)大綱統(tǒng)一安排內(nèi) 容起了一個(gè)規(guī)范作用,而且對(duì)生物學(xué)科不同本科專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)微生物學(xué)的課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)和參加全國(guó)碩士碩士研究生的微生物學(xué)考試有重要參考價(jià)值 。 ( )。 ( )。 ( )。 ; ; ; 。 ,例如 ________、 ________、________、 ___________、 ___________和 ____________等多種。 (學(xué))一般包括以下幾個(gè)具體工程,它們是 ____________、 _________、_____________和 _____________。 4 大推動(dòng)力是 : ; ; ; 。 ( ) ,厭氧純種發(fā)酵技術(shù)要比液體深層通氣發(fā)酵技術(shù)出現(xiàn)得早。 “史前期 ”在何時(shí)?有何特點(diǎn)?簡(jiǎn)述我國(guó)人民在此期的貢獻(xiàn)。 “生物界之最 ”?(應(yīng)答 10 項(xiàng)) 第 1 章 緒論 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 9 : “人類至今已發(fā)現(xiàn)的微生物,其種類至多不超過(guò)實(shí)際存在數(shù)的十分之一, ”你認(rèn)為這種說(shuō)法是否有科學(xué)依據(jù)?那么至今尚未發(fā)現(xiàn) 的微生物可能有哪些特性? (即多樣性)表現(xiàn)在哪些方面?試以生理代謝類型為例,詳細(xì)分析其多樣性。 ; ; ; 。 ,其菌體大小通常為:( ) 1μm,長(zhǎng)度不超過(guò) 5μm; 1μm,長(zhǎng)度超過(guò) 5μm; 1μm,長(zhǎng)度不超過(guò) 5μm; ,長(zhǎng)度不超過(guò) 5μm。 ?( ) ; ; ; 。 ,還包括:( ) 、芽孢膜、芽孢質(zhì); 、芽孢壁、芽孢質(zhì); 、芽孢壁、核區(qū); 、芽孢衣、皮層。( ) ; ; ; 。 ,在液面形成以下特征:( ) ; ; ; 。 ,一般都具有鞭毛的菌是:( ) ; ; ; 。 :( ) ; ; ; 。 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 17 ,可將其分為以下幾種。 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 18 5. 細(xì) 菌 是 一 類 ____________ 細(xì)而短、 ____________ 簡(jiǎn)單、 ____________ 堅(jiān) 韌 、 以____________方式進(jìn)行繁殖、 ____________性較強(qiáng)的 ______________核微生物。 ,就是利用 _____________對(duì)細(xì)菌進(jìn)行染色的一種方法,它適用于菌體_________________的觀察。 ,按其分布狀 態(tài)可分為 ________________和 ______________兩大類。 _____________________________菌產(chǎn)生的莢膜物質(zhì)中提取的 ______________可用于制備醫(yī)用代血漿或生化試劑葡聚糖凝膠。 ,由 ____________相互連接成片的 _____________。 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 23 _____________絲,該菌絲之間一般不存在 _____________水。 “克隆 ”,是指由細(xì)菌的 __________個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的 __________細(xì)胞群或菌落。 ,但它具有重要的生理功能,如 ________________、______________________、 _____________________和 ________________________等。 :放線菌無(wú)性孢子的形成,只有 __________方式,而無(wú) ___________方式。 :孢外壁 __________、 __________、 ___________、 __________、___________和 _____________。 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 21 ________________,如果將其培養(yǎng)在富含 _____________的培養(yǎng)基中,便能大量形成莢膜物質(zhì) 。G細(xì)菌和周質(zhì)空間內(nèi)亦含有 ______________。 ____________,寬度(直徑)約 ____________, __________個(gè)細(xì)胞可達(dá) 1mg 重;球菌的直徑一般為 _____________。 ,在純培養(yǎng)中可同時(shí)出現(xiàn)小球 形細(xì)胞、較大的膨脹體及分枝絲狀體的微生物是:( ) ; ; ; 。 :( ) ; ; ; 。( ) ,芽孢不耐熱; ,芽孢耐熱; ;芽孢耐熱; ,芽孢耐熱。 。( ) ; ; ; 。 ,在以下哪種條件下可存活 小時(shí)。 DNA(分子量: 106108Da) DNA(分子量: 13 106Da) DNA(分子量: 106Da) DNA(分子量: 13 109Da) ,將其培養(yǎng)在富含下列哪種物質(zhì)的培養(yǎng)基中便能大量形成。 G+細(xì)菌通過(guò)下列哪種方式失去細(xì)胞壁并由細(xì)胞膜包圍的生活體部分。( ) ; ; ; 。靜息細(xì)胞一般有幾個(gè)( )。 5 方面的事實(shí)來(lái)闡明微生物學(xué)確是一門 “后起之秀 ”的前沿學(xué)科。 五、問(wèn)答 ( 53 小題 ) ?簡(jiǎn)述其 3 大特點(diǎn)和所屬類群。 ( ) 。(本題共 10 個(gè)空格) 邊長(zhǎng) 立方體數(shù) 總表面積 比面值 1cm 1 6cm2 第 1 章 緒論 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 6 1mm 1μm 1nm 5 大共性的基礎(chǔ)是 _______________,原因是它使微生物獲得了一個(gè)巨大的_____________面, __________________________面和 ________________________面。 _____國(guó)的 ___________所發(fā)明的 ___________,以及 ______國(guó)的 ____________所發(fā)明的 ________________________。 _____________組織在 1979 年 10 月 26 日莊嚴(yán)宣告 : 曾猖獗一時(shí)的烈性傳染病 ___________已在地球上絕跡。 ( )。 ,人們是無(wú)法了解某種微生物對(duì)人類或自然界的具體作用的。 “606”(砷凡納明)可治療傳染病的病原菌是( )。 ,即( )。每章的題量分別為 :第 1 章緒論試題量 159 題、第 2 章 原核微生物形態(tài)試題量 595題 、第 3 章 真核微生物形態(tài)試題量 206 題、第 4 章 病毒與亞病毒試題量 310 題、第 5 章 微生物營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基試題量 284 題、第 6 章 微生物代謝試題量 398 題、第 7 章 微生物生長(zhǎng)及其控制試題量 247 題、第 8 章 微生物遺傳變異與育種試題量 409 題、第 9 章 微生物生態(tài)試題量 180 題、第 10 章 傳染與免疫試題量 318 題、第 11 章 微生物的分類和鑒定試題量 127題、第 12 章 綜合題和學(xué)名互譯試題量 75 題和附錄 624 條。同時(shí)對(duì)農(nóng)學(xué)類不同專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)微生物學(xué)的課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)和參加全國(guó)碩士碩士研究生的微生物學(xué)考試也有重要參考價(jià)值。 世紀(jì); 世紀(jì); 世紀(jì); 世紀(jì)。 ; ; ; 。 ; ; ; 。 ,已被人類利用的種數(shù)大約還未超過(guò) ( )。 “史前期 ”約從距今 _______年到 _______年,其特點(diǎn)是 ____________和 ____________________________________。 __________,而微生物工程則是生物工程的 ____________。 ,微生物殺蟲劑最突出的特點(diǎn)是 _________________________。( ) ,則這種細(xì)胞株也能出現(xiàn)微生物所具有的許多優(yōu)良性狀。 “初創(chuàng)期 ”始于何時(shí)、何人?試簡(jiǎn)介本期的特點(diǎn)。 5 個(gè)實(shí)例,說(shuō)明某些特殊類型的微生物能在其他生物所無(wú)法生存的極端條件下正常生活。 ,在細(xì)胞內(nèi)還產(chǎn)生伴孢晶體。 :( ) 第 3 章 真核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)省級(jí)精品課程《微生物學(xué)》題庫(kù)集 11 ; ; ; 。 :( ) ; ;
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