【正文】 損害國家和集體的利益等；從狹義上講，是對每一個社會公民的要求，包括思想健康，用語文明，行為舉止得體，遵守社會公德，助人為樂等。這真是不小的橫禍啊！ 【 案例 2】 ：我校原二（ 1）班的一位男生平時喜歡下課時與 同班的幾位男生玩耍打鬧。三天以后 ， 他們卻失去了曾經(jīng)所擁有的一切 。 當 心 火 災 當 心 爆 炸 問題： 如果炒菜時油鍋起火怎么辦？ 答：應迅速將鍋蓋蓋上，將火與空氣隔絕，使油火缺氧而熄滅 。 問題： 交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 答：有紅、黃、綠三種顏色。人們過著富足 ,幸福的生活。 校園安全 校園是安全的避風港嗎？ 【 案例 1】 ：我校原二（ 15)的一女生從我們校園辦公樓的過 道經(jīng)過時，忽然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過來，正好撞 到這位女生。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。各種鋪張浪費嚴重。各種烤腸肉串冰糕棒校園里隨處可見?？偟膩碇v，文明素質(zhì)，文明行為就是指有益于社會的言行舉止。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結(jié)果 被按倒在地上。 他們欲哭無淚 ， 痛訴上帝對他們的不公 。 問題： 列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。 ； 車； ； ；； ； 機動車搶道等。 談一談：我們在以下幾方面要注意什么？ 飲食安全 防盜措施 防火 防觸電 【 案例 】 電視上曾報道一則新聞：美國一個城市的遠郊有一大片森林，在森林邊上有一個小鎮(zhèn)，住了三十幾戶人家。 不跨越交通隔離設(shè)施。 ——