【正文】 ⑧ 老裁縫是這樣古怪，之前，我認定他一直是個孤寡老頭。 C． 第 ⑦ 段中， “ 滑稽 ” 是站在旁觀者的角度，老裁縫莊重的穿著，在現(xiàn)實的映襯下早已過時，其舉止越莊重越顯得滑稽，流露出作者看到老裁縫時內(nèi)心的喜悅和對老裁縫的嘲諷。 ? 書寫工整規(guī)范 。 (朱載上 )想留下，可是等候得很疲倦；想離開 ，又已經(jīng)通報了姓名。（ 1 分）① 擁有一點點自卑之心，對人生多有教益 ；② 自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析 ；③ 自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。 (2 分 ) ② 穿長衫的老裁縫，在時代的面前，精湛的手藝慘遭淘汰，他穿著長衫去澆菜賣菜，通過自己的力氣養(yǎng)活自己；而孔乙己明明體質(zhì)好、有力氣，有謀生的條件，卻癡迷于封建科舉制度，成為站著喝酒而穿長衫的唯一的人，淪落為一個好吃懶做、不會營生的廢物，遭人毒打，受人恥笑。給人直觀具體的印象，突出米樹葉子寬大的特點。 【譯文】朱載上曾經(jīng)在黃岡擔任司農(nóng)，當時，蘇東坡被貶謫在黃岡 (做團練副使 )。 “ 路上的風景 ”為題寫一篇文章。后來每當我想起他，心里就哀哀的，總想為他說些什么。然而，隨著縫紉機的出現(xiàn)，他的手藝被慢慢淘汰了。正當我想在心里詛咒他時，他卻有眉有眼地夸獎了我一番。 ④自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。（ 5 分） ?請在第④段的橫線上填上合適的句子，使上下文更連貫。土著人把米樹砍倒后，將樹干鋸成均勻的一段一段，再把每段劈成兩半兒，用竹制斧頭把段落內(nèi)的淀粉刮出來，放在水桶里用勁兒攪拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就變成了潔白均勻晶瑩剔透的顆粒物 —— 西谷大米。②典謁：傳達人員。 (14 分 ) 朱司農(nóng) ① 載上嘗分教黃岡，時東坡謫居黃。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像 ， 。（ 6 分） （ 1）下列關于《水滸傳》常識及內(nèi)容表述 正確 ． ． 的一項是（ 3 分）（ ） 智深、李逵、 劉唐 三人，都是武藝高強、性格剛烈、不畏強暴的好漢，其中魯智深急躁莽撞，疾惡如仇，主張 “ 救人須救徹 ” ，是小說中造反精神最為強烈的英雄。勵志》主題系列活動。 B． 原產(chǎn)墨西哥的大麗花，人工栽培的歷史僅二、三百年，卻已有上千個顏色不同的品種。 B. 武松被金圣嘆譽為“水滸第一人”，但并沒有被塑造成一個“完人”，是因為武松身上 還存在著剛愎自用、虛榮自負、殺人過多等缺點。 二、閱讀理解（共 60 分） （一）閱讀下面兩首詩歌，完成第 7 題。公往見，遂為知己。③了些：了結(jié)。用它做成的米飯，清香可口，軟糯滑爽。 (1 分 ) ____________________________________________________________________________ ?請用簡潔的文字概括出糖樹的四個突出特點。一個人不難走向自信，人天性中 就有一種自戀和惟我獨尊的基因，這種基因使我們自以為是，聽不進別人的好意見。 ④ 從那以后，只要我去未婚妻家串門，老裁縫總要過來露露臉，或三言兩語，或喋喋不休。偶爾也有人找上門來，那是舊時的老主顧，他 們照舊打發(fā)自己的兒孫 前來邀請。 18． 閱讀全文，請用簡潔的語言補全主要情節(jié)?？捎洈?，可議論，可抒情。朱載上去拜訪蘇東坡，于是 (兩人 )成為知心朋友。 (說明方法 2 分，作用 1 分 ) 13． ?有米樹 就應該有糖樹，香香甜甜相伴永遠。 (2 分 ) 。 (4 分， 1 點 1 分，意對即可 ) 14． D(2 分 ) 15．自卑也是一種力量。有一天，他去拜訪蘇東坡，傳達人員已經(jīng)通報了姓名，但蘇東坡很長時間沒有出來。 ? 不少于 600 字，不出現(xiàn)真實校名、人名。 B． 第 ⑤ 段中， “ 老裁縫迷信，認為人一生用多了水，去陰間是要坐水牢的 ” 解釋了他每天只提兩鼎罐水的原因，并照應了第 ③ 段。爾后，很考究地套上那件自己的得意之作 —— 只有逢年過節(jié)時才穿的藍的確良長袍，右手挽著那個小包袱，邁著方步跟在晚輩的后面，既莊重又 滑稽 ． ． 地走著。未婚妻見我好奇、疑惑，道出了原委。 ⑤自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。 B．在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風光旖旎的島嶼上生長的米樹，每一棵都給人們提供足足 400 斤的西谷大米。米樹 20 年的壽命注定了它的不平凡。 (6 分 ) ?解釋下列句中加點詞。偶 一日謁至，典謁 ② 已道名，而東 坡移時不出。殷勤自與行人語，不似流鶯取次 ① 飛。 D.《水滸傳》通過各路英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，揭示了當時社會的黑暗和上層統(tǒng)治者的罪惡，表現(xiàn)了“替天行道”的主題 。 ” 國際關系學院學生姚揚說 ：“ 這次到風華愛心希望小學支教讓我明白了人生的方向。( )。 ⑤古詩詞中許多詩句寓情于景，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“ ， ”借自然現(xiàn)象抒發(fā)積極進取的人生態(tài)度；李商隱在《無題》中，“ ， ”，借自然規(guī)律象征至死不渝的愛情。（ 3 分） 我選擇 句，修改為： (3)仿照例句寫話。 D．“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”， 用想象未來團聚時的歡樂反襯出如今離別的相思之苦；在時間與空間的對照中，將深摯的思念之情表達得曲折細膩又含蓄