【正文】 課程的教學(xué)資源能夠滿足自主學(xué)習(xí)的需要 課程內(nèi)容設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng) 如果有變換，您變換工作的主要原因是 [1]專業(yè)不對(duì)口 [2]收入太低 [3]業(yè)務(wù)能力不夠 [4]無穩(wěn)定感 [5]人際關(guān)系 [6]單位裁員 [7]其它原因（請(qǐng)注明） 3 教師教學(xué)過程思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 教學(xué)方法靈活多樣，教師注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)效果好 教學(xué) 管理 教學(xué)管理制度嚴(yán)格 教學(xué)管理活動(dòng)信息能夠便利地獲得 學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)、課 堂氣氛活躍 良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng) 1您對(duì)您現(xiàn)在工作情況的評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 滿意 基本 滿意 一般 不滿意 工作 狀況 對(duì)工作狀況總體滿意度 工作的薪酬待遇福利 工作穩(wěn)定性 對(duì)雇主的滿意度 企業(yè)管理制度與文化 個(gè)人發(fā)展空間 1請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下母校的教育工作對(duì)您自身各方面的影響 評(píng)價(jià)內(nèi)容 滿意 基本 滿意 一般 不滿意 思想政治素質(zhì) 職業(yè)道德水平 專業(yè)知識(shí)水平 實(shí)踐技能和動(dòng)手能力 語言及文字表達(dá)能力 創(chuàng)新能力 英語水平 計(jì)算機(jī)水平 組織管理能力 團(tuán)隊(duì)合作能力 發(fā)展?jié)摿? 4 三、職業(yè)崗位評(píng)價(jià) 1您現(xiàn)在的工作崗位是 （可多選） [1] 國際商務(wù)單證員 [2] 外貿(mào)跟單員 [3] 國際貨運(yùn)代理助理 [4] 報(bào)關(guān)員 [5] 報(bào)檢員 [6] 外貿(mào)業(yè)務(wù)員 [7] 其他 1請(qǐng)您全面評(píng)價(jià)您的專業(yè)技能水平 （可多選） 專業(yè)技能評(píng) 估 技能在您從事崗位工作中的重要性 你在工作中運(yùn)用技能的熟練程度 很 重要 較 重要 一般 不 重要 極不 重要 很 熟練 較 熟練 一般 不 熟練 極不 熟練 [1]通過交易磋商，訂立外貿(mào)合同的能力 [2] 國際商務(wù)單證閱讀、翻譯、審核與繕制能力 [3] 信息收集、分析和處理能力 [4] 根據(jù)外貿(mào)訂單對(duì)貨物從生產(chǎn)到出運(yùn)進(jìn)行全程跟蹤的能力 [5]為進(jìn)出口貨物選擇合理運(yùn)輸方式、簽訂運(yùn)輸合同的能力 [6] 代理貨物運(yùn)輸?shù)哪芰? [7] 為進(jìn)出口貨物合理投保的能力 [8]具備海關(guān)報(bào)關(guān)的實(shí)務(wù)操作能力 [9] 進(jìn) 出口稅費(fèi)的計(jì)算與繳納能力 [10] 進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單證的填制能力 [11] 具備商品檢驗(yàn)申報(bào)及商檢證書取得的能力 [12] 與客戶、海關(guān)和商檢等部門的良好溝通能力 5 [13] 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 、軟件 使用能力 [14] 現(xiàn)代商務(wù)信息的獲取能力 [15] 客戶及對(duì)手有效溝通的能力 [16] 具備一定的商務(wù)談判技巧，把握談判局勢(shì)、控制談判方向的能力 [17] 理解國際商務(wù)文化，掌握現(xiàn)代商務(wù)基本禮儀 [18] 利用英語口語進(jìn)行交易磋商的能力 [19] 利用外貿(mào)英文函電建立業(yè)務(wù)關(guān)系、獲取訂單的能力 [20] 掌握 B2C、 B2B、C2C 的交易模式、物流管理、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)絡(luò)營銷及企業(yè)網(wǎng)站的建立等基本操作流程和具體的操 作方法 [21] 其他 2您認(rèn)為畢業(yè)生需具備哪些職業(yè)資格證書（可多選） [1] 國際商務(wù)單證員 資格證書 [2] 外貿(mào)跟單員 資格證書 [3] 國際貨運(yùn)代理助理資格證書 [4] 報(bào)關(guān)員資格證書