【正文】 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2020 校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。 “伸出一雙援手，便可溫暖一顆心靈！ ”衣加衣溫暖行動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過示范教育孩子要有 “日行一善 ”意識(shí)； “未成年人法制教育講座 ”，通過通俗易懂的法制案例講解，讓轄區(qū)未成 3 / 14 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2020 年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作；科普新干線主題教育活動(dòng)，來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)； “我 運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂 ”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房，與轄區(qū)青少年互相交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，提高青少年的對(duì)外溝通能力。 “伸出一雙援手，便可溫暖一顆心靈！ ”衣加衣溫暖行動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過示范教育孩子要有 “日行一善 ”意識(shí)； “未成年人法制教育講座 ”，通過通俗易懂的法制案例講解，讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作；科普新干線主題教育活動(dòng)，來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)， 提高了科學(xué)思維方法和 6 / 14 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2020 創(chuàng)新能力，讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)； “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂 ”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房，與轄區(qū)青少年互相交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，提高青少年的對(duì)外溝通能力。 學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真 8 / 14 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2020 落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。 ： 學(xué)校除了按照課程要求在各年級(jí)開設(shè) 健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格的李榮老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動(dòng)。如：開展敬老、愛老活動(dòng)，組織學(xué)生代表進(jìn)入插花敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織開 13 / 14 感謝觀看本文 謝謝 [標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 2020 展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生，開展社區(qū)雷鋒小分隊(duì)活動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員與家長(zhǎng)及社區(qū)居民的溝通，形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū)教育氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。 ，學(xué)校