chēngtǐngf250p237ngzh236c232撐艇浮萍稚側(cè)l250nm233i綸莓(留存版)
【正文】 ? 4 莓：一種小草 ?！比缓笠廊灰粍?dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著水上的浮子。這兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)兒童十分喜愛的心情。 小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，側(cè)身坐在那兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。 ? 路人借問遙招手， ? 怕得魚驚不應(yīng)人。 池上 ? 白居易 ? 小娃撐小艇， ? 偷采白蓮回。 撐 艇 浮 萍 稚 側(cè) l小娃終歸是小娃，他“不解藏蹤跡”，一個(gè)“不解”，道出一小娃的識(shí)淺、天真、淘氣。 ? 遇到有人問路他老遠(yuǎn)就招著小手， ? 唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應(yīng)答。 ? 《 池上 》 和 《 小兒垂釣 》都是寫 兒童 的古詩(shī)。借景抒情的詩(shī)句是 不解藏蹤跡 ，浮萍一道開 。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。 池上 ? 偷采 白蓮回 景美
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