【摘要】走出情緒的深淵【設計說明】 初中學生情緒不穩(wěn)定,容易波動,情緒極其豐富,并帶有一定的隱蔽性。本次活動針對初一學生的情緒特點,在一種坦誠寬松的氣氛中,使學生認識到調(diào)節(jié)情緒的重要性,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,這對他們的成長具有重要意義?!净顒幽繕恕俊 ?; ,使自己有一個好心情?!5E2RGbCAP【活動構思】 首先,通過小品表演的形式,讓學生體驗消極
2025-04-17 01:50
【摘要】 初中學生心理健康報告 隨著教育教學改革的不斷深化,中小學生心理健康教育越來越引起了全社會乃至學校及家庭的高度重視,形式越來越多樣化,內(nèi)容越來越豐富,范圍也越來越擴大,這充分說明中學生心理健康教育是思想品德教育的重要組成部分。小編為大家整理的2020疫情防控心理健康學校方案資料,提供參考歡迎參閱。?????
2025-04-13 20:36
【摘要】第一單元環(huán)境適應教學目標:1、嘗試向老師打開心扉。2、多和老師溝通。3、適應老師的教學方法。教學重點:教學難點:目標2教學準備:紙筆卡片教學課時:兩課時第一課時()()設計理念:青少年學生都希望得到老師的關心、理解、愛護和信任,無數(shù)事實證明,良好的師生關系是學生積極進取的精神食糧和無形動力,那么,教育學生正確對待師生關系
2025-04-27 13:23