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正文內(nèi)容

如何讀與寫研究報(bào)告(留存版)

  

【正文】 交代清楚所使用的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法及結(jié)果,是否表現(xiàn)出顯著性差異,接受或拒絕虛無(wú)假設(shè)。 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 25 對(duì)一個(gè)心理學(xué)研究的評(píng)價(jià)( 2) ? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理。 ? 當(dāng)科學(xué)家從事研究時(shí),他們耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,并且他們的榮譽(yù)和事業(yè)的提高常常依賴于研究的成功。 Performance Journal of Experimental Social Psychology Journal of the Experimental Analysis of Behavior 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 22 心理學(xué)研究的一些重要信息源( 5) 信息源的名稱 Journal of Memory and Language Journal of Personality and Social Psychology Learning and Motivation Memory Memory amp。 ? 實(shí)驗(yàn)的原始記錄不要放在結(jié)果中,如有必要可放在文章的附錄中。 ? 如果是因素性實(shí)驗(yàn) , 最好說明自變量和因變量的關(guān)系 。 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 8 (二)作者的姓名 ? 應(yīng)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的人,并以貢獻(xiàn)的大小排列順序。 ? 實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須將原始材料整理后用圖或表呈現(xiàn)出來。 Cognition Neuropsychology Perception amp。在這些壓力下,有些科學(xué)家并不是完全誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他們的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)。 ? 心理學(xué)研究一般解決四類問題: – 發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系; – 擴(kuò)充對(duì)某一個(gè)變量的研究范圍; – 增加或否定已有發(fā)現(xiàn)的可靠程度(通過重復(fù)前人的實(shí)驗(yàn)); – 驗(yàn)證某種學(xué)說或觀點(diǎn)。 ? 但是,這里僅有圖表是不夠的,你要告訴讀者根據(jù)圖表你發(fā)現(xiàn)了什么。 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 9 (三)摘要 ? 也稱內(nèi)容提要,是關(guān)于研究的總結(jié),應(yīng)對(duì)研究的目的、所用的方法、得到的結(jié)果和結(jié)論做一簡(jiǎn)短的敘述。 ? 一般中文標(biāo)題不得超過 20個(gè)漢字 。 – 被試 – 材料和儀器 – 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) – 實(shí)驗(yàn)程序 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 13 (七)結(jié)果 ? 要如實(shí)地以描述和數(shù)量的形式把主要結(jié)果呈現(xiàn)出來。 Review 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)講義 如何讀和寫研究報(bào)告 19 心理學(xué)研究的一些重要信息源( 2) 信息源的名稱 American Journal of Psych
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