【正文】 創(chuàng)造力。你想要有創(chuàng)造力，就必須照料好每一株 “ 雜草 ” ，把它們當(dāng)作有潛在經(jīng)濟(jì)價(jià)值的新作物。 ? 愛(ài)迪生說(shuō)： “ 天才是 1％的靈感加 99％的汗水。 ? 超現(xiàn)實(shí)主義派的畫(huà)家達(dá)利經(jīng)常躺在沙發(fā)上，手里拿著一把湯匙，地上放著一個(gè)盆子，在他昏昏欲睡時(shí)，手中的湯匙就掉在盆子中發(fā)出很大的響聲，這響聲會(huì)驚醒他，他就馬上用草圖記下他在半夢(mèng)半醒時(shí)的豐富多彩世界中所想象到的畫(huà)面。 ? 例一：雙線(xiàn)難題。 ? 擴(kuò)大思路。 ? 當(dāng)一個(gè)好的主意出現(xiàn)時(shí)，你應(yīng)該馬上記下來(lái)，必要時(shí)可以記在手上。 ? 能不能換一種方法去思考，或交替使用各種不同的思考策略呢 ? ? 試試看。如果是獨(dú)自一人，你就對(duì)自己表達(dá)一番；如果你身處群體之中，不妨告訴其他人共同進(jìn)行探討。 ?因此，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期要求的、具有 創(chuàng)新能力 的大學(xué)生就顯得尤為重要。他們從來(lái)不把任何事情看作是理所當(dāng)然的結(jié)果；他們也從來(lái)不把任何事情看作是水到渠成的過(guò)程。 ? 5．換一種新的方法來(lái)思考 墨守成規(guī)不可能產(chǎn)生創(chuàng)新力，也無(wú)法使人脫離困境。 ? 作曲家貝多芬 1821年在馬車(chē)上打盹的時(shí)候，耳邊閃現(xiàn)出一首動(dòng)聽(tīng)的輪唱曲，但他還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)那首曲就消失了，并且一直記不起來(lái)了。 ? 在屬于自己的小天地里，可以放置一些玩具、學(xué)習(xí)、生活用具，甚至可以弄一些橡皮泥、粘土做成各種形狀，把這些東西倒置、側(cè)放，使我們的大腦不斷接受異化的刺激，從而產(chǎn)生新的主意。 ? 例二：母親有兩個(gè)孩子，她想讓兩個(gè)孩子親自動(dòng)手分一塊蛋糕，又要做到盡量公平，她就應(yīng)用電視上看到的 商業(yè)談判 的辦法，讓其中的一個(gè)切蛋糕，讓另一