19動(dòng)物笑談(留存版)
【正文】 結(jié) 當(dāng)堂檢測 學(xué)練優(yōu)七年級語文上（ RJ） 教學(xué)課件 19 動(dòng)物笑談 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解作者與動(dòng)物相處的趣事。我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走著，和小鴨們打成一片，成為小鴨們的朋友。 講授新課 瀏覽課文，從作者身上，我們學(xué)到了哪些與動(dòng)物相相處的方式？ 示例一：親近動(dòng)物，才能取得動(dòng)物的信任； 示例二：了解動(dòng)物的習(xí)性，才能和動(dòng)物和諧相處； 示例三：用童趣的眼光去看待動(dòng)物，你會發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的美。 講授新課 。柴卡里阿斯 賞析：該句運(yùn)用了比喻的修辭，作者把“可可”比作一個(gè)“紙風(fēng)箏拖著一條極長的
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