13蘇州園林(留存版)
【正文】 ，江蘇蘇州古典園林被列入 《 世界遺產(chǎn)名錄 》 。 根據(jù)具體地形，設(shè)計或選擇適合的事物。 假山的堆疊，是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。 拓展延伸 《 中國石拱橋 》都運用了哪些說明方法 ,有什么作用 ? . 作 業(yè) 介紹學校的地理園，要用總說分說的順序有條理地說明， 300字左右。 ? 本文準確地抓住蘇州園林的 特征 ，恰當?shù)匕才耪f明 順序，把事物說明得有條不紊、井然有序。 學習目標 掌握重點字詞，正確流利地朗讀課文。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色。n x 蘇州園林每個角落都注意圖畫美 揣摩語言，體味本文語言運用準確的特點 蘇州園林 都有 假山和池沼。（句中紅色的字有什么表達作用？） 可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，
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