【正文】 的鼻翼，感受氣流從鼻腔通過時 鼻子的振動。 元音輔音結(jié)合訓練，練習如下： pa、 ma、 fa、 da、 ta、 na、 la、 ga、 ka、 ha、 zha、 cha、sha、 ra、 za、 ca、 sa、 jia、 qia、 xia． bo、 po、 mo、 fo、 de、 te、 ne、 le、 ge、 ke、 he、 zhe、che、 she、 re、 jie、 qie、 xie、 ze、 ce、． bi、 pi、 mi、 di、 ti、 ni、 li、 zhi、 chi、 shi、 ri、ji、 qi、 xi、 zi、 ci、 si． bu、 pu、 mu、 fu、 du、 tu、 nu、 lu、 gu、 ku、 hu、 zhu、chu、 shu、 ru、 ju、 qu、 xu、 zu、 cu. 嗓音訓練 如果您的孩子年齡偏?。?0— 3），擬 聲詞舉例如下： 打槍的聲音： ba— ba— ba 馬蹄聲： da— da— da 鼓聲： dong— dong— dong 火車聲： wu— wu— wu 汽車聲： di— di— di 音素訓練 音素按發(fā)音情況和聲音特點可以分成兩 大類：元音和輔音。這一階段孩子已能把口形和舌位聯(lián)系成為一個有機的整體，并逐漸地熟練，發(fā)出清晰、響亮、完整的音。 a 發(fā)音時口大開，舌頭微離下齒背，舌高 點在舌面后部，和硬腭后端相對； 嗓音訓練 O 發(fā)音時唇形微圓稍向前撮，舌尖稍向后縮，不碰下門齒，舌高點和硬腭后部相對； e 發(fā)音時唇形自然微扁，舌尖稍向后縮，高開下齒背，舌高點和硬腭前部相對； 嗓音訓練 i 發(fā)音唇形平扁，嘴角展開，舌頭抵下齒背，舌面前部隆起，和硬腭前部相對； U 發(fā)音時唇形盡量收圓前撮，舌頭后縮，離開下齒背，舌高點和硬腭軟腭之間相對； 220。 、 ɑi 、 ei 、 ui 、 ɑo 、 ou 、iu 、 ie 、 252。發(fā)音訓練 深圳市特殊需要兒童早期干預中心 發(fā)音器官的部位 語音是由發(fā)音器官的五六十塊肌肉的精確協(xié)調(diào)運動而產(chǎn)生的。e 、 er 、 ɑn 、 en 、 in 、 un 、 252。 發(fā)音時唇形收圓，舌尖離下齒背略低略后。 謝 謝 。 嗓音訓練 嗓音訓練中要注意元音輔音結(jié)合訓練。 鼻音練習 鼻音哼唱 目的：讓孩子感覺氣流從鼻腔通過時鼻 子的振動，并鍛煉用鼻腔發(fā)音。發(fā)音器官的部位有：上唇、上齒、牙床、硬腭、軟腭、小舌、下唇、下齒、舌尖、舌面、舌根、咽頭、咽壁、會厭、聲帶、氣管、食道、鼻孔。