【正文】 位分析 ? 崗位性質(zhì) :是管理崗 、 技術(shù)崗還是服務(wù)崗 ?該崗位要求完成什么樣的腦力和體力活動(dòng) ?其工作職責(zé)和要求是什么 。 ? 根據(jù)圖書(shū)館發(fā)展的要求，不斷進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)，能夠進(jìn)一步優(yōu) 化崗位、改進(jìn)程序、明確分工、劃清職責(zé)、理順關(guān)系，以提高 工作效率和工作水平。 ? 圖書(shū)館崗位特征 ? 其學(xué)術(shù)性和服務(wù)性的特點(diǎn)決定了人員層次的多樣和崗位要求的差異 。 200年前，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng) ? 崗位任務(wù) :這種崗位要完成哪些具體的工作任務(wù) ?這些工作任務(wù)與其他崗位有什么關(guān)聯(lián) ?崗位的基本職能又有哪些 。 ? 崗位說(shuō)明書(shū)可以包括以下內(nèi)容 : ? 崗位主要職責(zé)及考核指標(biāo)； ? 崗位所需知識(shí)程度； ? 崗位勞動(dòng)強(qiáng)度； ? 崗位勞動(dòng)環(huán)境； ? 其他 。 因此 ，在崗位評(píng)價(jià)中 ， 我們的注意力應(yīng)放在服務(wù)上 ， 應(yīng)著力于不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平 。 從圖書(shū)館勞動(dòng)本身來(lái)看 ， 勞動(dòng)強(qiáng)度不同 ， 不僅勞動(dòng)者的體力和腦力的消耗程度不同 ， 而且勞動(dòng)的愉快程度和崗位的流動(dòng)程度也大不相同； ? 崗位勞動(dòng)條件 。 崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容必須經(jīng)過(guò)不斷地反饋與修正 ， 才能把工作的誤差降到最小 。 ? 在崗位劃分上既要體現(xiàn)服務(wù)目的的一致性 ， 又要考慮工作過(guò)程的特殊性 。 這是圖書(shū)館深化改革的需要。 認(rèn)識(shí)和研究這些差異 ， 在制定館內(nèi)勞動(dòng)工資政策時(shí) ， 才能體現(xiàn)按勞取酬 ， 才能逐漸形成優(yōu)升劣降 、 優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 ， 真正實(shí)現(xiàn)管理改革的目標(biāo) 。斯密就提出了形成職業(yè)工資差別的五種因素： （ 1）業(yè)務(wù)的難易、污潔、尊卑； （ 2）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的難易，學(xué)費(fèi)的多少； （ 3）業(yè)務(wù)的穩(wěn)定程度； （ 4）賦予責(zé)任的大?。? （ 5）勝任職務(wù)可能性的大小。 ? 崗位原因 :為什么要設(shè)置這種崗位 ?這種崗位任務(wù)的完成對(duì)于其他崗位乃至整個(gè)