【正文】 在一個(gè)經(jīng)常有 水的環(huán)境里 為什么？ 應(yīng)該作的 １面向初級(jí) ２現(xiàn)象簡(jiǎn)單 ３只有一個(gè)原因？ 不要想很難的事 單純的思考為什么。 找出以上相互關(guān)聯(lián)的意思。 依舊斷。 ? 然后、 自由發(fā)言 ? 組長(zhǎng) 、控制時(shí)間和場(chǎng)面 。 【問(wèn)題 】 找出下面文章 、「現(xiàn)象 」和 「為什么 」的不合適部分？ ①「 產(chǎn)品觸到制動(dòng)器 」 ②「 加料斗的出口堵塞 ,原料出不來(lái) 」 ③「 電線在被停下吊鉤的部分了 」 ④「 因?yàn)闆](méi)接通電源，所以電腦不啟動(dòng) 」 ⑤「 螺釘和締結(jié)物的熱膨脹率不一樣 」 反方向看 找錯(cuò)誤 ！ ① 魚(yú)糊了 加熱過(guò)火了 ② 車子的前面玻璃起霧了 車?yán)镒耍秱€(gè)人 ③ 鋸的齒折了 板子太臟了 ④ 釘子不能垂直地釘進(jìn)去 拿錘子的力氣太小 （當(dāng)然要理解最基礎(chǔ)的東西 ） 通過(guò)大量作為什么為什么分析 ,而掌握竅門(mén)是非常重要的 。 寸法と考えていた 外にした時(shí)の変形 実施していなかったが入っていなかった を考慮していなかった変形は気付いてい 前工程( 成形）で 後工程擔(dān)當(dāng)に前工 Q A ? ? ? ? 工管表審たが許容範(fàn)囲と 確認(rèn)していると 程の管理項(xiàng)目が 議が前工程? 後工思っていた。 。 しなかった。實(shí)物一定要認(rèn)真地檢查 要點(diǎn) ① 最晚也要在問(wèn)題發(fā)生的轉(zhuǎn)天到現(xiàn)場(chǎng) ！ ② ?○○ 作了 ○○ ?簡(jiǎn)單明了 ③ 從反方向讀，理論也要正確 ④ 在跟對(duì)策連通之前 “為什么 ”分析一直繼續(xù)， “為什么 ”的反面是對(duì)策 ⑤ 不能用簡(jiǎn)單的 出神了／累了／不好意思 等 昨天的晚飯 還記得吧 。 （例如、年齡大者 ） ? 大家按次序每各人發(fā)言兩次 。 為什么４ 因?yàn)闆](méi)有 用過(guò)濾器 切割粉 進(jìn)入機(jī) 器里 。 當(dāng)忠雄因滑雪骨折而住