【正文】 言詞的規(guī)范 （二）古語詞的規(guī)范 （三）外來詞的規(guī)范 （四）詞語的減縮 （五）新生詞的規(guī)范 字母詞、網(wǎng)絡(luò)詞 第七講 語法規(guī)范 語法： 語言組合的規(guī)則和規(guī)律，它是構(gòu)成語言的三大要素之一。測試總失分率在 20%以內(nèi)。 超時(shí) 1分鐘以內(nèi)扣 ，超時(shí) 1分鐘以上（含 1分鐘）扣 1分。 評(píng)分：此項(xiàng)滿分為 30分。 停連不當(dāng) 1次，扣 ； 2次，扣 1分；3次及 3次以上，扣 2分。 ?六檔：語音錯(cuò)誤超過 30次，視方音程度扣 12分、 13分、 14分。 命題說話 一、考查內(nèi)容 ? 測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的能力和達(dá)到的規(guī)范程度，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。 語音標(biāo)準(zhǔn)程度 的評(píng)分 (25分 ) ?四檔：語音錯(cuò)誤在 1115次之間，有明顯方音，扣 7分、 8分。 停連不當(dāng)指：由不恰當(dāng)?shù)耐ｎD或連讀造成的對(duì)詞語的肢解或?qū)φZ義的誤解。隔詞語改讀無效。e 有鼻化色彩； 語音缺陷類型： ?in、 ing的韻腹 i與韻尾間明顯地嵌了一個(gè)央元音；或 in有點(diǎn)后鼻音色彩 ， 但與 ing能區(qū)別； ?ai an中的前 a［ a］ 明顯偏后； ang uang中的后 a［ ɑ］ 明顯偏前； ?聲調(diào)成系統(tǒng)的錯(cuò)誤 (缺陷 )一次性扣，不再另行扣分。方言語調(diào)不明顯。 第六講 詞匯規(guī)范 詞匯： 語言的結(jié)構(gòu)材料，是詞和語的總稱。e ao iao ou iou ： 馬扎兒 豆芽兒 酒窩兒 火鍋兒 小車兒 山歌兒 麻雀兒 土豆兒 小鳥兒 符號(hào)兒 面條兒 辦法兒 兒化的讀法 韻尾是 i n 的韻母，丟掉韻尾，主要元音加卷舌動(dòng)作，包括的韻母有 ai uai ei uei an ian uan 252。 他 的 來 了 走 著 看 過 好 啊 疊音詞和動(dòng)詞重疊形式后頭的字 。 ū 漢語中，一般一個(gè)音節(jié)就是一個(gè)漢字，所以聲調(diào)也叫做字調(diào)。ng shēngw224。ng 裝潢 zhu252。 明星 m237。n 淵源 yu252。nq237。xi224。liǔ huǐhu224。i s224。226。 姐姐 ji254。 前響復(fù)韻母的發(fā)音 ai發(fā)音時(shí)，先降低舌位，舌面隆起與硬腭相對(duì)，開口度較單元音 a[A]小一些，舌面稍靠前，然后迅速抬高舌位，唇形微展發(fā)出輕短含糊的 i音。y237。sh236。 刺字 c236。e中。： 前高圓唇元音 er：卷舌元音 舌面元音的發(fā)音 a:發(fā)音時(shí)，口腔打開，舌位央低，舌尖約在下齒齦部位。 公共 gōngg242。uru242。ngc236。 天堂 tiānt225。n 包辦 b252。 聲母的發(fā)音部位： 輔音聲母發(fā)音時(shí)，在發(fā)音器官內(nèi)受到阻礙的部位，叫發(fā)音部位。nfǎ 奮飛 f232。ngzng 舌尖后音發(fā)音訓(xùn)練 sh：發(fā)音時(shí)，舌尖翹起，與硬腭之間形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動(dòng)。 纖細(xì) xiānx236。 發(fā)音時(shí)舌位、唇形、開口度始終不變的韻母。k226。： 發(fā)音時(shí)，發(fā)音情況與 i相同，只是雙唇撮圓成一小孔，比發(fā) u時(shí)的唇形小。xū b249。 p242。 復(fù)韻母 復(fù)韻母是由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成。 抖擻 dǒusǒu 走狗 zǒugǒu 后響復(fù)韻母的發(fā)音 ia發(fā)音時(shí)，舌位由高迅速降至最低，舌面從前向中央移動(dòng)，唇形則扁平轉(zhuǎn)為大開，起音 i要短而快， a 則應(yīng)清晰而響亮。e 發(fā)音時(shí)，舌位由高迅速降至半高，改圓唇為不圓唇。i uei發(fā)音時(shí)，舌位由高降至半高，然后再次升高；舌面由后向前移動(dòng)，直到前元音 i；唇形由圓變?yōu)榘霃?，最后成扁平狀?32。i dōush242。nch227。nchu252。nggǎng eng發(fā)音 時(shí)，先發(fā)央元音 e，然后發(fā) ng(過程與上同 )，開口度略有縮小。ngji224。ng gāngj236。ng w224。 ǒ 242。nm252。因?yàn)槭瘔K很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。 ?是啊，我們有自己的祖國。詞匯、語法極少有誤。測試總失分率在 40%以內(nèi)。 一 、 不 ” 按規(guī)律變調(diào)但發(fā)音不到位的 。 這里的語調(diào)主要指朗讀諸要素中的重音、句調(diào)、速度，不包括停頓。應(yīng)試人必須按照選定的題目連續(xù)說話， 3分鐘內(nèi)所說的所有音節(jié)均為評(píng)分依據(jù)。 說話時(shí)間評(píng)分 ?說話不足 3分鐘，酌情扣分。 ?二檔：語言基本流暢，口語化較差，類似背稿子。 ?超時(shí)扣 1分。（聲調(diào)的缺陷不在此列。 讀多音節(jié)詞語 ? 語音缺陷一個(gè)字扣 。 （六）三級(jí)乙等（ 60分 ——） 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。偶然有字音、字調(diào)失誤。 就是他啊 ！ 前一個(gè)音節(jié)末尾音素是 u（ 包括 ao iao） 時(shí) ， 讀作 “ wa” 你在哪里住啊 ？ “啊”變的讀法 前一個(gè)音節(jié)末尾音素是前鼻音 n時(shí) ， 讀作 “ na” 你是哪里人啊 ？ 前一個(gè)音節(jié)末尾音素是后鼻音 ng時(shí) ， “ 啊 ” 讀作 “ nga”。 兒化的作用 區(qū)別詞義或詞性 ?畫畫兒 ?畫 :用筆或類似筆的東西做出圖形 。 “上聲”的變調(diào) 上聲與上聲音節(jié)相連 上聲與非上聲音節(jié)相連 上聲與由上聲變來的輕聲音節(jié)相連 三個(gè)上聲音節(jié)相連 一連串上聲音節(jié)相連 上聲的變調(diào) 上上相連，前上變近乎陽平，調(diào)值為 35。例：天 光 兵 一 陽平：調(diào)值 35， 高升調(diào) ， 音高起點(diǎn) 3， 終點(diǎn)是 5。ng xiōngzhǎng 明朗 同盟 雄壯 兄長 li225。 水甕 shuǐw226。ng 后鼻韻母的發(fā)音 iang發(fā)音時(shí)，舌位由高迅速降至最低，同時(shí)，舌面由前向后移動(dòng)，最后完成 ng（過程與上同）。開口度由最大逐漸縮小。n 前線 qi225。n 展覽 zhǎnlǎn en發(fā)音時(shí)，舌位從半高繼續(xù)升高，舌面前部抬起貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時(shí)，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中流出，開口度由半開逐漸減小。u bǎicǎo 幼苗 描繪 歪斜 郊游 百草 ? bēiāi hu243。o 栽培 賽跑 耐勞 排球 投靠 ? x252。 摔壞 shu252。 uo發(fā)音時(shí)，舌位由高迅速降為半高，開口度逐漸增，但始終圓唇。 寶刀 bǎod252。 比翼 ——比喻 意見 ——預(yù)見 辦理 ——伴侶 容易 ——榮譽(yù) 聯(lián)系 ——連續(xù) 不洗 ——不許 前面 ——全面 不急 ——布局 集市 ——局勢 有氣 ——有趣 通信 ——通訊 遲疑 ——池魚 繞口令 打南坡走過來個(gè)老婆婆， 倆手托著倆笸籮。 h232。rduo 單韻母的發(fā)音訓(xùn)練 ? bǎx236。讀書 dm239。（ ng不作聲母，但它是個(gè)輔音，只做韻尾，與元音構(gòu)成后鼻韻母： ang eng ying ong iang…..) 聲母組合發(fā)音訓(xùn)練（ 1） zc 遵從 紫菜 雜草 早操 座次 cz 存在 錯(cuò)綜 嘈雜 操作 村子 zs 贈(zèng)送 阻塞 棕色 自私 總算 sz 散座 嫂子 色澤 酸棗 所在 cs 蒼松 彩色 廁所 粗俗 滄桑 sc 松脆 素材 隨從 頌詞 酸菜 聲母組合發(fā)音訓(xùn)練 （ 2） jq 進(jìn)取 健全 俊俏 機(jī)器 堅(jiān)強(qiáng) qj 前進(jìn) 遷就 情節(jié) 求教 勸解 jx 家鄉(xiāng) 教訓(xùn) 覺醒 捐獻(xiàn) 巨型 xj 戲劇 獻(xiàn)技 孝敬 行軍 興建 qx 搶修 前線 清晰 親信 謙虛 xq 先驅(qū) 胸腔 線圈 星期 喜鵲 dt 電梯 堤田 頂替 稻田 倒貼 td 跳動(dòng) 天地 聽到 特點(diǎn) 鐵釘 聲母發(fā)音訓(xùn)練 (nl) nl 哪里 納涼 奶酪 耐勞 腦力 內(nèi)亂 能力 能量 年歷 年輪 女郎 連年 凝煉 努力 內(nèi)陸 ln 留念 來年 老娘 冷暖 連年 爛泥 兩難 落難 流腦 累年 聲母發(fā)音訓(xùn)練（ zzh) 雜技 —— 札記 早稻 —— 找到 造就 —— 照舊 暫時(shí) —— 戰(zhàn)時(shí) 贊助 —— 站住 祖父 —— 囑咐 增幅 —— 征服 贈(zèng)禮 —— 正理 資源 —— 支援 滋補(bǔ) —— 支部 子嗣 —— 指示 自愿 —— 志愿 宗旨 —— 終止 阻力 —— 主力 聲母發(fā)音訓(xùn)練 (cch) 猜疑 —— 差役 財(cái)迷 —— 柴米 殘余 —— 單于 殘害 —— 讒害 蠶眠 —— 纏綿 慘笑 —— 諂笑 蒼生 —— 昌盛 藏書 —— 常輸 操場 —— 超常 層面 —— 成眠 草棉 —— 炒面 測字 —— 撤職 詞序 —— 持續(xù) 辭藻 —— 池沼 刺字 —— 赤字 蔥郁 —— 充裕 叢生 —— 重生 粗紡 —— 出訪 聲母發(fā)音訓(xùn)練 (ssh) 撒氣 —— 殺氣 撒謊 —— 沙皇 塞子 —— 篩子 三角 —— 山腳 桑葉 —— 商業(yè) 散光 —— 閃光 搜集 —— 收集 私人 —— 詩人 肅立 —— 樹立 四野 —— 視野 素手 —— 束手 掃數(shù) —— 少數(shù) 僧俗 —— 生熟 近似 —— 近視 聲母發(fā)音訓(xùn)練 (fh) 舒服 疏忽 理發(fā) ——理化 發(fā)展 ——畫展 斧頭 ——虎頭 開方 ——開荒 公費(fèi) ——工會(huì) 防線 ——航線 方地 ——荒地 紛亂 ——昏亂 幅度 ——弧度 第三講 普通話韻母 一、什么是韻母 韻母：漢語音節(jié)中聲母后面的部分。 欠缺 qi224。ng ch: 發(fā)音時(shí)，發(fā)音過程與 zh相同，但