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用理想信念的明燈點亮人生之路(留存版)

2024-11-30 02:07上一頁面

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【正文】 “轟擊”理想矩陣的各個目標元素,這樣人生就會在階段理想的逐步實現(xiàn)中劃出一道清晰亮麗的軌跡。 ? 古董型: 墨守成規(guī),不愿意甚至拒絕任何新鮮事物, 陳腐發(fā)愚。”這話本來不錯,可對于因為在人生路上沒有受過多大挫折經(jīng)過多大打擊主發(fā)了大財當了大官的人,更多的是想到發(fā)更大的財,當更大的官。達到一定的標準,其后便是評價進入公司后實際能力的發(fā)揮。 ? 體弱多病的人。這是第四種。主要的有這十一種。 47 本次講座提綱 黨和國家的理想必須分解到每個社會成員肩上 1 我們在當代中國社會中的位置 2 人生及其理想信念的數(shù)理分析 3 折光板 —— 黨內(nèi)不歡迎哪種人 5 折光板 —— 哪些人不受社會歡迎 4 用理想信念的明燈點亮人生之路 6 48 六、用理想信念的明燈點亮人生之路 要有經(jīng)營未來的理念?!? 積極主動,別指望誰能推你走; 以始為終,忠于自己的人生計劃; 要事第一,選擇當前該做的事; 追求雙贏,遠離角斗場; 善于溝通,換位思考的原則; 綜合綜效, 1+1可以大于 2; 不斷更新,全方位平衡自我。等等。這是第十種。 事不關(guān)己,高高掛起;明知不對,少說為佳;明哲保身,但求無過。 ? 缺乏責任感的人。工作上最重要的莫過于“和睦”,自己感覺好就行,這種以自我為中心的想法和行為,其結(jié)果只能導致使自己離群孤立。 素描之二 39 四、折光板 —— 哪些人不受社會歡迎 ? 憂患意識差 —— 人無遠慮,必有近憂。毫無疑問,人格奇點在個人修養(yǎng)中是應當盡力避免,并努力把其對生活、事業(yè)的負面影響降至最低點。 32 三、人生及其理想信念的數(shù)理分析 信念:人生的支點 激光原理與信念力量 激光技術(shù)已廣泛應用于工業(yè)、軍事、醫(yī)療以及人們的日常生活當中。 得失之辯 ! 25 三、人生及其理想信念的數(shù)理分析 德的素養(yǎng)辨析 社會主義榮辱觀 以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥; 以服務人民為榮,以背離人民為恥; 以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥; 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥; 以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥; 以誠實守信為榮,以見利忘義為恥; 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥; 以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。 建議:學習并踐行現(xiàn)代禮儀! 22 三、人生及其理想信念的數(shù)理分析 德的素養(yǎng)辨析 “誠信”:誠實、誠懇、信用、信任,也就是忠誠老實,誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任。 18 三、人生及其理想信念的數(shù)理分析 人生函數(shù)與人生的變量 如果從素質(zhì)的內(nèi)涵出發(fā),不妨這樣定義: 在知識層面,其依次表示個體擁有的自然科學知識、社會科學知識、專業(yè)知識、社會知識等; 在能力層面,依次為個體接受新知識的能力、生活適應能力、社會活動能力、組織協(xié)作能力、實際動手能力、實踐創(chuàng)新能力、心理承受能力、抗挫折能力等; 在素質(zhì)層面,則代表個體的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等 …… 。用理想信念的明燈點亮人生之路 強建周 2021年 11月 11日 2 引言 在我們求學的各個階段,都貫穿著理想信念教育,但有一個現(xiàn)象值得大家思考: 小學生:講共產(chǎn)主義理想 中學生:講社會主義理想 大學生:講基礎(chǔ)文明修養(yǎng),要求做好灑掃進退之事! 原因:我們的教育內(nèi)容與教育對象、生活現(xiàn)實存在一定的距離! 人是要有所追求的,大學生更要有所追求! 3 引言 故事一:三個和尚的故事 常言道:一個和尚挑水吃 , 兩個和尚抬水吃 ,三個和尚沒水吃 ! 新版 “ 三個和尚的故事 ” , 三個和尚各自境況差別的原因何在 ? 生活目標的定位不同 ,追求各異 ! 故事二:永遠的座票 “ 永遠的座票 ” ,故事的主人公為什么總有座位 ? 堅信尋找空位的目標能夠?qū)崿F(xiàn) , 并堅持不懈地去做 ! 4 引言 結(jié)論: 理想的生活內(nèi)涵:對生活的追求,對人生目標的設(shè)定! 信念的生活內(nèi)涵:意志力的體現(xiàn),理想的實現(xiàn)方式,堅信確定的人生目標和追求,并持之以恒地去做! 理想是可以分解的: 對一個特定的個體而言,在生活的不同方面,就有不同的追求;在人生的不同階段,也有不同的階段目標和階段追求! 因此,理想可以從橫向和縱向進行分解。 函數(shù) V便是在 t時刻前以上所有變量綜合作用下個體在生活、事業(yè)等方面發(fā)展的狀態(tài)?!罢\信”道德規(guī)范既是市場經(jīng)濟領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范,也是個人與社會、個人與個人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。 26 三、人生及其理想信念的數(shù)理分析 人生理想矩陣系統(tǒng)分析 a. 理想矩陣模型 大學生的人生理想目標是一個矩陣系統(tǒng): 行向量 —— 個人的政治追求、品德修養(yǎng)、專業(yè)學習、文化品位、知識結(jié)構(gòu)、動手能力、組織能力、社會交往、身體鍛煉、心理健康、審美情趣、職業(yè)志向等方面的目標; 由于行向量的各個分量在不同的時期表現(xiàn)出一定的階段性和層次性,在時間分布上就各自依次縱向組成列向量,這樣就構(gòu)成一個 m n維人生理想的目標矩陣(如下)。激光之所以能夠產(chǎn)生神奇的威力,在于其同方向、同頻率、同相位的特點 —— 同方向使得激光束在傳播過程中較少有能量上的損失,同頻率和同相位則保證了激光束的能量在極小的作用范圍內(nèi)高度集中。 就高層次人才而言,欲實現(xiàn)人生的可持續(xù)發(fā)展,當“以積貨財之心積學問,以求功名之念求道德”,積小善、去小惡,不斷完善自我。生活道路一直很順利的人未必不懂得這個道理,但國為自己的一切來得那么容易,他也就很難體驗到身處逆境的人所體驗到的那種艱難感,不會做太多的“假如明天我失業(yè)了”,“假如哪天我殘廢了”這樣的假如,更不會為這些假設(shè)作素質(zhì)上的準備。而且即便自己的意見是正確的,但由于固執(zhí)己見反而使自己處在不利的位置上。 與無憂無慮的學校生活不同,進入單位工作后,每個人都要負一定的責任,缺乏責任感的人不但干不好自己的事,而且還會給別人的工作帶來麻煩。這是第三種。 自己錯了,也已經(jīng)懂得,又不想改正,自己對自己采取自由主義。 這些問題都是同黨的宗旨和性質(zhì)格格不入的,都是同人民群眾的利益格格不入的,必然會引起群眾的強烈不滿。 高效能人士的七個習慣 54 六、用理想信念的明燈點亮人生之路 ,就能改變自己的世界 ,行動,再行動 《高效能人士的七個習慣》 習慣之一:積極主動 —— 個人愿景的原則 55 六、用理想信念的明燈點亮人生之路 —— 實現(xiàn)人生計劃不可缺少的
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