【正文】 草帽遮在臉上就睡著了。 好，作者在這個(gè)美麗的園子，自由的園子發(fā)生了哪些有趣的事情？讓她戀戀不忘呢？默讀課文 2——12節(jié)，注意那些最有趣、最好笑的環(huán)節(jié)，讀一讀，劃一劃，在旁邊寫下自己最想說的話。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。在 《 呼蘭河傳 》 里，她用了許多的文字寫了自己的童年，尤其重點(diǎn)描寫了家里的園子，她稱它為祖父的園子，自己的后花園。但她把她對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀，把她對生活的嚴(yán)肅思考，傳達(dá)給了她的讀者，世世代代的讀者。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。玉米 愿意 長多高 就 長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。作者寫園子的自由實(shí)際上是要寫自己 童年生活的自由 。不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：“下雨了 !下雨了 !” 請同學(xué)們想象一下，這樣好玩嗎？請同學(xué)們站起來，把水往天空里一揚(yáng) (配上手勢 ) 我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。 正是因?yàn)橛辛俗娓傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我才覺得自己的心是自由的，我感覺花開了，就像 ——， 我看到鳥飛了，就像鳥 ——， 我聽到蟲子叫了，就像 ——， 我就變成了那倭瓜，愿意爬上架， ——，愿意爬上房， ——， 我變成了那黃瓜，愿意開一謊花， ——愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就 ——， 我就是玉米，我若愿意長上天去， —— 我要做什么， ——要怎么樣， ——都是自由的。著名作家茅盾稱這本書是“ 一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠 。） 蕭紅在園中能這樣自由自在，隨心所欲地玩耍、瞎鬧，祖父的態(tài)度又是怎樣的呢？從文中你讀出了一個(gè)怎樣的祖父？ 祖父的笑中有慈祥，祖父的笑中有疼愛，祖父的笑中有教育，祖父的笑中有寬容。黃瓜還沒有吃完，又看見了一個(gè)大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。 這些富有孩子氣的語言，同樣富有詩情畫意，把世界在孩子心里的樣子描繪出來了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。蟲子叫了， 就像 蟲子在說話似的。蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。 快速瀏覽課文，找出文中直接描寫園子的段落。 l940年發(fā)表了著名長篇小說 《 呼蘭河傳 》 。ng ?絨毛 鏟 地 韭 菜 谷 穗