【正文】 ? 在校期間，先后獲得英語口語大賽三等獎(jiǎng)、生活知識(shí)大賽三等獎(jiǎng)、校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)現(xiàn)階段的金融產(chǎn)品有詳細(xì)的了解與豐富的專業(yè)知識(shí)。 7 月 15 號(hào) 8 月 10 號(hào) 實(shí) 地 調(diào) 研 到達(dá)當(dāng)?shù)睾笈c相關(guān)部門取得聯(lián)系，獲得新民居建設(shè)的第一手資料。據(jù)調(diào)查，只有約 %的被調(diào)查的居民表示，對(duì)所在村的新民居建設(shè)十分滿意。 。 新農(nóng)村居民建設(shè)涉及規(guī)劃、土地、資金、民生、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多方面系統(tǒng)問題，這些問題相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜。 這些縣相隔較遠(yuǎn)，有一定差異性和代表性。對(duì)問卷反應(yīng)的問題做一個(gè)基本整合，針對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)做好圖表。 13 團(tuán)隊(duì)成員五 姓名 李陽 性別 女 出生日期 1994 年 05 月 24 日 院系 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 專業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 年級(jí) 本科一年級(jí) 生源地 湖南省婁底市 聯(lián)系電話 18331102308 電子郵件 本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹： ? 曾在高中被選派赴美國參加學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流能力與參與社會(huì)服務(wù)的能力均得到所在高中及美國交流學(xué)校的認(rèn)可； ? 大學(xué)期間，積極參與系、校級(jí)學(xué)生會(huì)組織及社團(tuán)工作，在系、校學(xué)生會(huì)和社 團(tuán)中均表現(xiàn)突出，并擔(dān)任模擬聯(lián)合國協(xié)會(huì)社長助理一職； ? 大學(xué)期間，踴躍參與系、校級(jí)各類比賽，獲兩次校級(jí)榮譽(yù)； ? 大一寒假期間，進(jìn)入中國建設(shè)銀行湖南婁底漣濱支行業(yè)務(wù)部門實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，獲得銀行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)； ? 大一寒假期間，跟隨湖南婁底中小型企業(yè)會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營中的財(cái)務(wù)知識(shí)，并親身參與企業(yè)財(cái)務(wù)部日常工作，擁有較豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； ? 在高中及大學(xué)多次參加志愿者活動(dòng)及公益宣講活動(dòng)，對(duì)社會(huì)問題有較高的敏感度，社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。受到領(lǐng)導(dǎo)和員工一致好評(píng)。 團(tuán) 委 意 見 （簽字） （蓋章） 20xx 年 月 日 7 表（二） 調(diào)研活動(dòng)時(shí)間及行程 實(shí)地調(diào)查時(shí)間 20xx 年 7 月 15 日 —— 8 月 10 日 實(shí)地調(diào)查地點(diǎn) 定州市東甘德村、唐山市灤縣、 河間市李莊村和秦皇島市青龍縣 時(shí)間安排（請(qǐng)參考調(diào)研河北活動(dòng)整體安排擬定行程） 時(shí) 間 階 段 主要事項(xiàng) 4 月 6 月 前 期 籌 備 組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)； 針對(duì)調(diào)研做好詳細(xì)預(yù)算； 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷； 與調(diào)研地取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)好詳細(xì) 的調(diào)研路線及日程。 新民居建設(shè)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的內(nèi)在要求 , 二元經(jīng)濟(jì)結(jié) 構(gòu)的客觀存在、向城市傾斜的財(cái)政政策和農(nóng)村居民 4 收入來源渠道狹窄等原因，河北省城鄉(xiāng)發(fā)展的不協(xié)調(diào)、不平衡長期存在，影響和全省經(jīng)濟(jì)的快速、健康和可持續(xù)的發(fā)展。 A4 紙上，附于申報(bào)書后，作品版面要求上下頁邊距 ，左右頁邊距 ，行距設(shè)置為固定值 28磅。當(dāng)前，我省新民居工作正處于起步探索階段，存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：