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20xx醫(yī)院病歷管理制度(留存版)

2024-11-14 12:54上一頁面

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【正文】 年版 》等法律法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際情況制定 我院 病歷管理制度: 一、病歷保存 管理 患者住院期間,病歷由病區(qū)負(fù)責(zé)保管。 對(duì)已歸檔病歷而滯留在病區(qū)的各種檢驗(yàn)和檢查報(bào)告單,病區(qū)應(yīng)及時(shí)交給病案室,由病案室人員負(fù)責(zé)將 檢驗(yàn)及檢查報(bào)告單粘貼和歸入該患者的病歷中 ,并做登記記錄 。 申請(qǐng)人為患者代理人的,應(yīng)當(dāng)提供患者及其代理人的有效身份證明,以及代理人與患者代理關(guān)系 和授權(quán)委托書; 申請(qǐng)人為死亡患者法定繼承人的,應(yīng)當(dāng)提供患者死亡證明、死亡患者法定繼承人的有效身份證明,死亡患者與法定繼承人關(guān)系的法定證明材料; 申請(qǐng)人為死亡患者法定繼承人代理人的,應(yīng)當(dāng)提供患者死亡證明、死亡患者法定繼承人及其代 理人的有效身份證明,死亡患者與法定繼承人關(guān)系的法定證明材料,代理人與法定繼承人代理關(guān)系的法定證明材料及授權(quán)委托書。 病歷質(zhì)量必須符合我院《住院病歷質(zhì)量評(píng)分表》、《運(yùn)行病歷質(zhì)量評(píng)分表》中有關(guān)的質(zhì)量要求。”工作中,我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。 第二篇 :四年級(jí)班主任工作總結(jié) 11 學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。 班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和 愛 。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 服從集體,服從命令 的思想 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。這些品德思想上的認(rèn)識(shí)多多少少都影響了一個(gè)班級(jí)的凝聚力,也影響了個(gè)人的品德素養(yǎng)! 面對(duì)這些問題,我主要采用“鼓勵(lì)+限制”的方法。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人,性格活潑開朗,但個(gè)性鮮明突出。對(duì)于后進(jìn)生,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。以前只要是星期天、假期都會(huì)給家里幫忙這只是對(duì)自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會(huì)出現(xiàn)的事情,這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績(jī)、我從小就希望自己長(zhǎng)大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我 看到也許做生意會(huì)很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績(jī)的我認(rèn)為這就是成功的,這便是生活的意義所在。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等)、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。一是嚴(yán)格規(guī)章制度,把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真 切感受到了久違的父愛溫情。 第五篇 :公共文秘大學(xué)生 實(shí)習(xí)總結(jié) 為使公關(guān)實(shí)習(xí)得到良好的效果,我們本著現(xiàn)實(shí)性、生活性、真實(shí)性、的原則,進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問卷調(diào)查的活動(dòng)。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實(shí)的情況是,只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好,在社會(huì)上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好! 我開始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處 技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱 .由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高 ,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題 ,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng) ,外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng) .現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分 ,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng) ,是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù) .在專機(jī)車間 ,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo) 軌 ,兩個(gè)拖板等特殊結(jié) 39 構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí) ,比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。對(duì)常見病、所售藥品的藥理常識(shí)掌握很牢固,能依據(jù)顧客的口述迅速判斷疾病,幫助顧客選準(zhǔn)藥品。同時(shí),柜臺(tái)分層擺 設(shè)盡管充分利用了柜臺(tái)空間,但卻沒有充分考慮群體特點(diǎn)。為了充分利用營業(yè)面積,在店中央設(shè)立了藥島,將柜臺(tái)銷售與貨架銷售有機(jī)結(jié)合。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。 事件結(jié)尾事件完善處理,危機(jī)成功度過,銷售業(yè)績(jī)逐漸上升。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。在電編部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第 二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”精神,能較好的理解了“三個(gè)代表”精神的內(nèi)涵,在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)過程中,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)存在的問題及對(duì)“三個(gè)代表”精神領(lǐng)悟不透的地方并及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),予以改正,使我在思想覺悟方面有了一定的進(jìn)步。統(tǒng) 計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介?,F(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀(jì)律不能保證, 是典型的后進(jìn)生。通過實(shí)驗(yàn)、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識(shí);或許是因?yàn)橛變耗挲g知識(shí)水平的因素,或許所選知識(shí)涉及過深,在活動(dòng)進(jìn)行中,發(fā)現(xiàn)效果不理想,沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀與否,表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。該班也是積極要求進(jìn)步。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。通過分級(jí)管理,班干部承擔(dān)了 一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。在這 個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差,避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。 封存后病歷的原件可以繼續(xù)記錄和使用。 本院工作人員因工作調(diào)離、外出進(jìn)修、出國等離院時(shí),必須辦妥病歷歸還手續(xù),有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)病案室認(rèn)可印章后,再辦理相關(guān)離院手續(xù)。 三、病歷歸檔管理 患者出院后,主管醫(yī)師應(yīng)及時(shí)整理病歷,由科室質(zhì)控檢查后,3 日 內(nèi) 送交病案室歸檔保管, 如延長(zhǎng)歸檔時(shí)間,將按照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定給予處罰。 病案室對(duì)所有病歷進(jìn)行編號(hào),病歷編號(hào) 是患者在本院就診病歷檔案唯一及永久性的編號(hào)。 公、檢、法、醫(yī)保及衛(wèi)生行政單位,需出具采集證據(jù)的法定證明及執(zhí)行公務(wù)人員的有效身份證明經(jīng)醫(yī)務(wù)科核準(zhǔn),可以摘錄病史,其它任何單位均不能借閱或復(fù)印病歷。合同或者法律另有規(guī)定的除外。 2020 年 2 月 20 日 8 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任,是一個(gè)復(fù)合性角色?!钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師,他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情,會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話,他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午 第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動(dòng),對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活 ,兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切 18 聯(lián)系,作好了橋梁工作。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。不管是身為普通身份的學(xué)生,還是身處“要職”的班干部,如果出現(xiàn)亂子,我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn) 行對(duì)話,及時(shí)地進(jìn)行處理?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。我向孩子提出要求,從起步到走步,從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作,都給他們提出規(guī)范化的要求,親身示范,身體力行。 在實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。同時(shí),為了更好的把關(guān)守口,我還通過關(guān)系,向有關(guān)單位的同志,學(xué)會(huì)了真假身份證的辨別能力,只要是假的證件,我一眼就能辨別出來,從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì) 30 量的第一道關(guān)口。在這期間我不僅 可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍 32 攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。 中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件,主題為肯德基蘇丹紅事件。 在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行 三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。這也正是目前我們?cè)谛4髮W(xué)生在即將踏入社會(huì)成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購買力、交通、現(xiàn)有市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)等多方面因素,已保障藥品有暢通的銷售渠道。作為連鎖藥店中的一家,該點(diǎn)坐落在居民聚居區(qū)域,并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū),北臨省醫(yī)院,東面與頤瑪特超市相對(duì)。 保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。 事件安排:組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個(gè)場(chǎng)景 。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。我深知:信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不得。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。 現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,不能寬厚待人。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期 23 顯得無所適從。 第七篇 :幼兒園班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進(jìn)的開展班級(jí)各項(xiàng)工作。先談?wù)劜蛔惆?,總的有以下幾點(diǎn) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)
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