【正文】 一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位 年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至 2020 年以來，教學(xué)成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習(xí)教育教學(xué)之中。但潭老師并沒有直接告訴我 們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。公司于 1998 年通過了 ISO9002 質(zhì)量體系認證； 1999 年通過了 ISO10012 國際標準認證，取得了 計量保證確認合格證書 ； 2020 年通過了 ISO9001 國際質(zhì)量管理體系認證。 了解和熟悉機關(guān)運行。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實習(xí)，學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，我也開始教學(xué)生。第一個小女孩四個曲子都學(xué)完了，我還教了她一點單吐技巧，但是她掌握還不太好，還需要練習(xí)，這是進度比較正常的。二是按照上級文件要求對 8023 部隊和參戰(zhàn)參試人員審核登記發(fā)放補貼，做好體檢工作，并積 極做好穩(wěn)定工作；為25 名 8023 部隊和參戰(zhàn)參試人員進行了年度體檢工作。 三、注重社會保障與殘疾人幫扶 春節(jié)期間走訪慰問轄區(qū)內(nèi) 28 名貧困殘疾人，共發(fā)放物資大米 280公斤、油 56 升、面粉 280 公斤。積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)內(nèi)有用工需求企業(yè)，舉辦招聘會，為轄區(qū)失業(yè)居民提供就業(yè)崗位。 勞動監(jiān)察工作完成書面審查 540 戶；完成 1000 多家用人單位的信息采集、錄入信息更新工作。 三、制定有針對性的工作措施，落實創(chuàng)建工作任務(wù)。 二是對排查出的矛盾 糾紛和苗頭隱患，逐一登記建檔、認真分類梳理，及時化解矛盾。讓更多的群眾知道并參與到活動排查整治中，進一步搞好普法宣傳教育工作，切實提高群眾的法律意識。充分利用和發(fā)揮市民學(xué)校、街道人口學(xué)校等宣傳陣地的功能和作用，為居民學(xué)理論、學(xué)科 學(xué)、保健康、享生活提供了良好的條件。一是搞好學(xué)生暑期普法安全教育。依法管理三所有證幼兒園園，對轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園進行全面檢查，會同區(qū)無證幼兒園清理整頓小組檢查一次，自行組織檢查二次，督促無證幼兒園按辦園條件整改，力爭辦成合格園，并要求要 過渡期間，確保安全。 （二）完善社會治安防控體系。 （三）強化工作措施，認真排查整治 為確保排查整治工作見成效，結(jié)合我處實際，根據(jù)實施方案要求，按照時間節(jié)點、工作目標、方法步驟、任務(wù)要求認真開展了排查整治。 ，公共場所發(fā)放宣傳手冊近 1200 余本。養(yǎng)老保險中斷續(xù)保任務(wù)數(shù) 4533 萬元人，已辦理參保、續(xù)保繳費 萬元，完成任務(wù)數(shù)的 %。 第二篇 :上半年社會保障工作總結(jié) 2020 年，在街道黨工委、辦事處等領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人保局的精心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，克服人員少，時間緊，任務(wù)重的不利局面，全面整合轄區(qū) 資源，合理安排時間，將勞動保障工作有效開展。 五、努力完善殘疾人工作，促進殘疾人事業(yè)進一步發(fā)展 一、全面撐握及時更新殘疾人基本信息 隨時更新殘疾人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫及基礎(chǔ)信息內(nèi)容。為 3 戶困難、低保家庭得精神病的人員，聯(lián)系精神病院免費為其制定康復(fù)計劃，傾心為弱勢群體謀利。而不是把所有的學(xué)生都想象成什么樣，而按照一種模式教學(xué)。有個學(xué)生遇到一個問題，我自己知道怎么操作，但給他解釋時他卻不能理解，后來還是老師用了一個簡單的比喻讓他明白了。 以“研究者”的身份實習(xí)。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行，但并不具有絕對獨立的意義。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的 感性和理性的認識。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教學(xué)語言表達清楚，普通話順暢 。 二、信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。在這一個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師 表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。現(xiàn)將教育實習(xí)報告如下： 一、學(xué)校變化 回到母校實習(xí)，感覺份外親切！隨著社會的發(fā) 展和教育的改革及國家對教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學(xué)設(shè)施，都今非昔比：校園面積擴大為原來的 2 倍；硬化的水泥路面，讓山里的學(xué)生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學(xué)校的哪一處，都是一道亮麗的風(fēng)景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，催人上進，讓人奮發(fā)；新建的學(xué)生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學(xué)生的生活質(zhì)量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室??為學(xué)生們的學(xué)習(xí)構(gòu) 筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學(xué)樓，教師與學(xué)生實現(xiàn)“零距離”；每一個辦公室都安裝了電腦，實現(xiàn)電子備課；教室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導(dǎo)老師。因為學(xué)生的專業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對會導(dǎo)致本來有點差的同學(xué)會變得更差 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 從剛到這個班時學(xué)生們熱烈的掌聲來歡迎我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細心知道他們也會認真聽。 再整個實習(xí)期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風(fēng)格。12 位語文老師風(fēng)格各異，我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗。 A. 錯誤 B. 正確 滿分： 2 分 19. 社會人假設(shè)的管理原則提倡集體獎勵，不主張個人獎勵制度。 A. 錯誤 B. 正確 滿分： 2 分 3. 社會人假設(shè)把人看成是非理性的、天生懶惰而不喜歡工作的 “自然人 ”。 A. 情緒 B. 能力 C. 性格 人格 滿分： 2 分 4. 認知失調(diào)是指一個人持有兩個互相矛盾的認知，而產(chǎn)生 ( )情緒體驗的現(xiàn)象。 A. 調(diào)查 B. 解凍 C. 改變 D. 再凍結(jié) 滿分： 2 分 5. 組織結(jié)構(gòu)包含（ ） A. 結(jié)構(gòu)的整體性 B. 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 C. 結(jié)構(gòu)的正規(guī)性 D. 結(jié)構(gòu)的集中化 滿分： 2 分 6. 西方經(jīng)營管理價值觀，主要有哪三種（ ） A. 平均分配價值觀 B. 最大利潤價值觀 C. 委托管理價值觀 D. 生活 質(zhì)量 價值觀 E. 優(yōu)化原則價值觀 滿分： 2 分 7. （群體）團體的規(guī)范是在（ ）心理因素基礎(chǔ)上形成的。 A. 錯誤 B. 正確 滿分： 2 分 12. 赫茨伯格認為不滿意的對立面是沒有滿意，滿意的對立面是沒有滿意。在這短暫的實習(xí)期間，我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)和調(diào)研工作。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。由于是在普通班上的課，考慮到學(xué)生對相對抽象的知識學(xué)習(xí)比較困難，所以采用類比和直觀教學(xué)，將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計當中。 在本次教育實習(xí)中，更好的學(xué)會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。不要說自覺性不強的同學(xué)，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師對我進行了認真仔細的輔導(dǎo)，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。這些都為我們實習(xí)工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。 我所在實習(xí)的初一（ 8）班是一個普通班，班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學(xué)習(xí)氛圍不高。 第十篇 :教育實習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié) 我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。 其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。 這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的 基礎(chǔ)。 第十二篇 :檢察院教育實習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí)。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。 第十四篇 :本科教學(xué)教育實習(xí)總結(jié) 從 1990 年起，我系作為南京大學(xué)首批教改試點單位，在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3++”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。 （二）實習(xí)要求 實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。公司創(chuàng)辦不久，一直注重教學(xué)發(fā)展師資力量，所以現(xiàn)在缺少處理日常事務(wù)的文秘。所以對她的教學(xué)就主要側(cè)重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習(xí)。 一、以民為本，構(gòu)筑社會救助體系 街道辦事處位居市的老城區(qū)，困難群眾多。依托鐘鼓樓社區(qū)、蓮花社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，積極探索社會組織介入居家養(yǎng)老服務(wù)站的運營方式。 向轄區(qū)困難殘疾人發(fā)放電視機 14 臺，洗衣機 25 臺、電飯鍋 26 臺，電風(fēng)扇 26 臺，電子書 13 部。不斷提高退管服務(wù)質(zhì)量。已發(fā)放 15000張社?？?。 第四篇 :上半年社會治安整治工作總結(jié) 今年上半年以來，在區(qū)綜治辦的正確指導(dǎo)下，根據(jù)《關(guān)于做好當前社會治安重點地區(qū)排查整治工作的通知》文件精神，我處高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，各職能部門通力協(xié)作，廣大群眾積極參與，扎實有效的開展了社會治安重點地區(qū)排查整治工作，為維護基層社會和諧穩(wěn)定，促進我處經(jīng)濟社會快速 發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。 （四）加強督導(dǎo)檢查，嚴格責(zé)任追究 重點地區(qū)整治辦公室組織相關(guān)人員定期、不定期地開展督查、檢查，對群眾反映強烈社會治安突出突出問題，實行掛牌督辦，進一步加大督辦力度，促進問題的解決；對因排查整治不力，導(dǎo)致問題長期存在，影響社會治安，將嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。街道黨工委、辦事處始終把社區(qū)教育建設(shè)作為一項重要的工作來抓，并納入街道整體工作，作為一項戰(zhàn)略任務(wù)重點實施。我們以“高標準、有特色”為目標，以豐富居民文化生活為著眼點，著力營造良好的社區(qū)教育環(huán)境。為發(fā)展社區(qū)教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅實基礎(chǔ) 。街道轄區(qū)內(nèi)的各單位也積極參與其中，以街道社區(qū)教育中心牽頭，街道各部門、各村委會 、各社區(qū)、各單位共同參與、共駐共建的工作格局初步形成。 二、存在問題與不足 通過開展社會治安重點地區(qū)排查整治活動，我處治安環(huán)境得到進一步凈化，群眾幸福指數(shù)不斷提升，有力維護了基層社會穩(wěn)定，在工作取得 成績的同時，也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是部分單位對排查工作認識不深、重視不夠，單純認為社會治安排查治理工作是派出所職責(zé)范圍?，F(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下： 一、工作開展情況 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實責(zé)任 成立了街道社會治安重點地區(qū)排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，全面負責(zé)排查整治的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認真貫徹落實生態(tài)園林城市的建設(shè)，切實改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競爭力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署，我處認真組織開展了創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。積極開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動，為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日、愛耳日、殘疾人文化周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316人次，發(fā)放 80歲尊老金 70萬余元，90 歲尊老金 16 萬元， 100 歲尊老金 萬元。為困難群眾申請臨時救助 17 人次，救助資金 萬元。這是可以利用的。在葫蘆絲方面我還是有點自信的，大一的時候在學(xué)校藝術(shù)團開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來自己又和老師學(xué)了一段時間。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進行實習(xí)。在“ 3++”模式中，學(xué)生教學(xué)實習(xí)是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。比