【正文】 課的重要前提和基本保證。 四、課堂中，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的使用和積極評(píng)價(jià)的效果。 通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為 一名教師最基本的義務(wù) —— 教書(shū)育人。 總的來(lái)說(shuō)，光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。 借此平臺(tái)我們有參觀了鄂爾多斯蒙古族小學(xué)。會(huì)讓孩子們感受到，時(shí)時(shí)處處都置身于文化的氛圍 。開(kāi)展一些適合當(dāng)?shù)靥厣囊魳?lè)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。在這里培養(yǎng)學(xué)生各方面的音樂(lè)才能。 該校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校于近幾年成立的馬頭琴樂(lè)團(tuán)、舞蹈班、博克 (摔跤 )班、女子足球隊(duì)等，新學(xué)生一入校根據(jù)愛(ài)好參加娛樂(lè)活動(dòng)，全校有 4名專業(yè)的音樂(lè)教師。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。縣教育領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。在教學(xué)中創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，在親身參與科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，感受科學(xué)過(guò)程，獲取事實(shí)證據(jù)，檢驗(yàn)自己的想法和科學(xué)理論，逐步形成科學(xué)的態(tài)度、情感與價(jià)值觀。課堂上 2021 年 10 月份學(xué)生激烈的比拼和教師精彩的點(diǎn)評(píng)都給我留下了深刻的印象。 善于利用多媒體，動(dòng)畫，圖表等各種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng) 。 適時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。最后還聽(tīng)了六節(jié)課的音樂(lè)教學(xué)課堂。他們以打擊樂(lè)器為主題。 通過(guò)對(duì)這兩所學(xué)校的參觀考察聽(tīng)課我感受很深，在音樂(lè)教學(xué)上我們有很多要學(xué)習(xí)的地方。讓學(xué)生有更多的空間來(lái)展示自己并提高自己的音樂(lè)技能。非常有創(chuàng)意。這種觀念與新課標(biāo)總提出的“以興趣愛(ài)好為動(dòng)力、注重個(gè)性發(fā)展”剛好吻合，“快樂(lè)”教學(xué)的具體實(shí)施辦法。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)， 又如何將工作熱情融入自己的工作中呢 ?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了