【正文】 課的重要前提和基本保證。 四、課堂中，鼓勵性評語的使用和積極評價的效果。 通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為 一名教師最基本的義務 —— 教書育人。 總的來說，光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。 借此平臺我們有參觀了鄂爾多斯蒙古族小學。會讓孩子們感受到，時時處處都置身于文化的氛圍 。開展一些適合當?shù)靥厣囊魳肺幕逃?，增強學生適應社會的能力。在這里培養(yǎng)學生各方面的音樂才能。 該校領導介紹學校于近幾年成立的馬頭琴樂團、舞蹈班、博克 (摔跤 )班、女子足球隊等，新學生一入校根據(jù)愛好參加娛樂活動，全校有 4名專業(yè)的音樂教師。教師最重要的職責就是教書育人?？h教育領導和骨干教師的講座的講話為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。在教學中創(chuàng)造多種機會讓學生進行科學探究，在親身參與科學活動的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，感受科學過程，獲取事實證據(jù)，檢驗自己的想法和科學理論，逐步形成科學的態(tài)度、情感與價值觀。課堂上 2021 年 10 月份學生激烈的比拼和教師精彩的點評都給我留下了深刻的印象。 善于利用多媒體，動畫，圖表等各種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動 。 適時捕捉學生的閃光點。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。最后還聽了六節(jié)課的音樂教學課堂。他們以打擊樂器為主題。 通過對這兩所學校的參觀考察聽課我感受很深，在音樂教學上我們有很多要學習的地方。讓學生有更多的空間來展示自己并提高自己的音樂技能。非常有創(chuàng)意。這種觀念與新課標總提出的“以興趣愛好為動力、注重個性發(fā)展”剛好吻合，“快樂”教學的具體實施辦法。如果缺乏對學生負責的心態(tài)， 又如何將工作熱情融入自己的工作中呢 ?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了