【正文】 是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè)意接受別人的。 在老師眼里，你是一個(gè)非常可愛(ài)的男孩。 22. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué)，好 干部。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)老師對(duì)你一直抱 著十分信任的態(tài)度。 36. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機(jī)靈的男孩。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。 你尊敬老師 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于接受別人的幫助，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。 ，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。 ，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢 ?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。 ，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但 你有堅(jiān)定的信念。 8. 你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢 ?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。 ，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。 ，但終因有的差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 42. 你是一個(gè)很有禮貌、較懂事的女孩。只是要想取得更大的 進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。 28. 你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。 14. 你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上 課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。 7. 在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。 5. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班 級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠(chéng)。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不自覺(jué)。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。你樂(lè)于助人，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。老師希望你能吸取好同學(xué)的，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于為集體服務(wù)。 初二學(xué)生年終評(píng)語(yǔ)精選 ，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律 ，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛(ài)聽同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛(ài)的好學(xué)生。文筆優(yōu)美的，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。愿你能把握好自己的人生，永不言棄 ! 初二學(xué)生年終評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀 ，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè) 能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛(ài)聽同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛(ài)的好學(xué)生。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期 盼的師生境界?！澳袃翰?