【正文】 ，取得一個優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師?，F(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，你 !你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了上，你母親上臺領獎時的笑容 !第二學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成績中等。有一個聰明的頭腦，成績很好。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步 ! 26. 同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀 律模范。只要持之一恒，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀。 11. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。若一味沉迷玩樂，不思進取，等待你的也許是泥潭深淵。 操行評語是班主任對學生的品行、學習等方面的綜合評價，對學生尤其重要 ?；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望， 你能快快清醒，快快懂事。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。 15. 毛健祖 老師很欣賞你的技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前 ?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。 30. 凡是你認真做的事，就會有好的結(jié)果。愿調(diào)整學 習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。 3. 楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。 看過初二下學期學生操行評語的人還看了： 1. 2. 3. 4. 5. 。在學 習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信 ?作為男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎 ?老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進步 !相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。你有本班“數(shù)學家”的稱號。 27. 你平時能積極參加鍛煉和有益的文娛活動。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。 19. 沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八 (3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。相信在下個學期，一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來 ! 6. 黃偉基 你是個誠實，正直的孩子，學習努力但缺少激情，在即將踏入的關鍵時刻，老師想送你一句話：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門 。 初二下學期學生操行評語 1. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師