【正文】 動 。 手冊評語是對學(xué)生階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評價 ,也是對學(xué)生進(jìn)行的一種方式 ,更是鼓舞、激勵、鞭策學(xué)生的重要契機(jī) 。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信心。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。命運(yùn)是自己的，它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。 6. 今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。 3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再 加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你總是踴躍發(fā)言 ，這也證明你在留心聽講、積極思考。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。 5. 你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與 。希望你經(jīng)常參加活動，鍛煉好身體。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色?？上綍r較貪玩，浪 費(fèi)了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習(xí)成績。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，相信你一定會取得更大的進(jìn)步。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。 25. 你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量 !希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。 2. 你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎 ?希望你加強(qiáng)形象方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。 8. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。可是，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。 7. 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎 ?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎 ?記?。?