【正文】 文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生 ! 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助幫助同學攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學會經(jīng)常感謝你。有時作業(yè)寫得太隨意啦 !你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。 2李梅：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。 1辜俊：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書， 對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己 ! 1黎玉吉：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。 初中生自我綜合素質(zhì)評語 楊鳳：當你把自己的“杰作” 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧 !這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎 ?告訴你。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因 ?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做 ! 宋偉：這學期，你好像一下子長大了許多。 1袁濤：你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。但你的成績還需要進一步提高，無論歲月怎樣變化 ,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧 !現(xiàn)在努力還來得及 . 2藤林：你能很快改掉壞毛病 ,老師很欣慰 !老 師也不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象。但可惜的是，你的學習成績卻太差了，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了 ,你的字寫得那么好 ,相信你的成績也會如你的字一樣有時步?？炭鄬W習當持之以恒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎 ? 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道 ?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就 ?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母對你寄予厚望，老師相信：以你的聰明加上你的勤奮，就一定能取得好的成績?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。處處遵守紀律，但依舊天真活潑 。老師打心眼里喜歡你 !你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果 能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人 ! 張小林：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生。加油吧，你將會是