【正文】 的概括性評價(jià) ,又是促使學(xué)生進(jìn)步的良好手段 。 4. 上課時(shí)我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學(xué)們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。作業(yè)總是 那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞 。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會避免很多的錯(cuò)誤。 19. 你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。在老師的印象中，你是一個(gè)前途無量的學(xué)生 。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù) ?是否想過“天外有天，人外有人” ?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心 。在我看來，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏 吧 ! ，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。 10 這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。但有時(shí)你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。老師對你充滿信心 ! 23. 你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學(xué)的勁兒。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣 。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手 ! 11. 聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。不要忘了，假期有時(shí)間練練字哦 ! 15. 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動場上八百米長跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了 ! 21. 你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。 8 當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你非常出色，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快 。明天的燦爛，還要你今天去打造。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。 、內(nèi)向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成 ，但比較潦草馬虎 。 ，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動可愛??相信你還有更多的才能沒有展示出來。 2 你的活潑可愛、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象?！逼诖銇砟晗踩说倪M(jìn)步 ! 27. 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的