【正文】 貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。他能積極參加文體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，掌握的知識(shí)牢固，提高很快。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。望今后能樂觀、開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。 安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。努力吧 !孩子，老師等你的好消息。 1你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。上課的狀態(tài)不太好。 1你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 沉默是金 嗎 ?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪 ! 1課堂上你認(rèn)真思考，考場上你成著應(yīng)對(duì)，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩 ! 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會(huì)怎樣呢 ?利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是方面更為突出。你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。他有恒心和毅力，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。 那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機(jī)靈。在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)樵撏瑢W(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著該同學(xué)的實(shí)力。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)上，該同學(xué) 能做到認(rèn)真刻苦，成績進(jìn)步較快。 該同學(xué)平時(shí)能積極參加鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。可以說是一種重要的師生互動(dòng)的話語方式 。 誠實(shí)，文靜是你良好的一面 。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。老師特別喜歡他，把事情交給他，老師很放心，因?yàn)樗麜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，能積極思考， 開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。他具備優(yōu)等生的一切條件，繼續(xù)努力吧，一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸 ! 3你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè) 。 3該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。 你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀 了 。 “人非圣賢，孰能無過 ?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的并及時(shí)改正。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。作業(yè)的書寫不夠整潔。 1你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生 那樣，捉掉身上白 小懶蟲。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也 能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取 ! 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué) 好每門功課，一分耕耘，一份收獲。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快 !要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。 “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種 。認(rèn)真專注地做每件事情，經(jīng)常有驚人的表現(xiàn)，比如、回答問題、表演節(jié)目等。相信自己，只要信心恒 在，你的明天一定會(huì)變得美好。享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，他不沾沾自喜。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，敢于創(chuàng)新。你的善良 與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng) 。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法， 因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。繼續(xù)努力吧 !一定會(huì)地到達(dá)彼岸 ! 1該同學(xué)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí) 的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。下面是有初中生期末簡短評(píng)語，歡迎參閱。能積極參