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初中生品德操行評(píng)語(留存版)

2025-09-08 01:26上一頁面

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【正文】 老師期待著 ! 4. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒 !衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,你會(huì)更可愛 !孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果 。這學(xué)期來,你更加嚴(yán)格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天” !你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學(xué)生 !有了你這樣的學(xué)生是老師的福分 ! 2. 我還記得你是第一個(gè)讓老師為你借校服的同學(xué),當(dāng)時(shí)我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要?jiǎng)e人幫你完成的時(shí)候了。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,只要有信心就有進(jìn)步。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。 25. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好 ,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷 ,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。實(shí)際上你這種想法是不正確的。希望今后在學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些,以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹立威望 ! 3. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那 清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。 14. xx:作為班長相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。 21. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,自控能力仍有待提高。 9. 如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,正等待著你們豪邁地遠(yuǎn)赴前方,自信地踏上新的征程。 5. 你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,能協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問題追根就底,課堂 練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能 力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。希望你們?cè)诮?
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