編譯原理課程設計---編譯器的實現(留存版)
【正文】 碼是向下差錯，所以報錯缺少 },但仍可根據錯誤行數改錯。 int b。 賦值語句分析函數。 語義分析函數。 編譯原理課程設計 編譯器的實現 學 院（系）： 學 生 姓 名： 學 號： 班 級： 同 組 人 ： 編譯原理課程設計 1 目 錄 1 課設要求 . 實現原理 . 單詞符號及種別表 . 語法結構的定義 2 運行環(huán)境 3 總體設計思想 4 詳細設計思想 . 詞法分析主要算法 . 語法分析主要算法 . 語義分析主要算法 5 流程框圖 6 函數相關說明 7 程序用例及運行結果 8 小組分工與合作 9 心得與體會 編譯原理課程設計 2 1 課設要求 用 C++語言對下述文法和單詞表定義的語言做一個編譯器， 實現了 LL（ 1）詞法分
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