【正文】 a【舒克與貝塔】 Adventure of Shuke and Beita (Chinese: 舒克和貝塔 ) is a classic animation by Zheng Yuanjie, who is known as King of Fairy Tales in China. Shuke and Beita are two mice who don39。 “憑什么打十分？”佛印高興地追問(wèn)。主人要在語(yǔ)速、音量、遣詞用句等方面因人而異。他抓住人們渴望趣味的視聽(tīng)傾向，恰當(dāng)而又適時(shí)地將“霸王自刎烏江”的歷史故事插講進(jìn)去，使聽(tīng)眾的注意力迅速地集中到演講內(nèi)容上。坐下后，如主持人和聽(tīng)眾以掌聲向演講者表示感謝時(shí)應(yīng)立即起立，面向 聽(tīng)眾致禮，以表示回謝。切忌左顧右盼，扭捏作態(tài)。 2. 為什么說(shuō)“緊張也是積極因素” ？ 對(duì)于當(dāng)眾講話(huà)來(lái)說(shuō)，適度緊張會(huì)讓我們重視聽(tīng)眾，不敢懈怠。要記住，我們批評(píng)他人，并不是批評(píng)對(duì)方本人，而是批評(píng)他的錯(cuò)誤的行為，千萬(wàn)不要把對(duì)錯(cuò)誤行為的批評(píng)擴(kuò)大到對(duì)他本人的批評(píng)上。 ，“道歉”等于“對(duì)不起”？ “對(duì)不起”是一種最簡(jiǎn)單常用的道歉方式，用這三個(gè)道歉，只可以針對(duì)一些微不足道的小事，比如你購(gòu)物時(shí)不小心把別人的東西撞到了地上，或者在社交場(chǎng)合臨時(shí)忘記了對(duì)方的名字等等。 2. 什么是“怯場(chǎng)”？ 簡(jiǎn)單說(shuō)，怯場(chǎng)指的是當(dāng)眾說(shuō)話(huà)時(shí)害怕和不自然的狀態(tài)。 適度緊張時(shí)，你也可能感到脈搏加快、呼吸急促，但這只是你身體對(duì)外來(lái)的刺激保持警覺(jué)的反應(yīng)，這時(shí)，它為即將到來(lái)的行動(dòng)做準(zhǔn)備 ，你會(huì)因此而想得更快，說(shuō)得更流暢，常常會(huì)比普通情況之下說(shuō)得更為精辟有力。在就座之前，應(yīng)與陪同人員或其他演講者稍事相讓?zhuān)娇陕渥? 要具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅要博覽群書(shū)，還要體察生活，認(rèn)真去讀“生活這本大書(shū)”。 山東廣播電視大學(xué) 開(kāi)放教育 演講與口才 課程平時(shí)作業(yè)（ 4） 參考 答案 一、填空題答案 音 公開(kāi)對(duì)立 對(duì)白體 賽場(chǎng)辯論 日常辯論 合理得體 二、選擇題答案 三、簡(jiǎn)答題答案 ？ （ 1）論辯語(yǔ)言的征服性 （ 2）論辯語(yǔ)言的邏輯 性 （ 3）論辯語(yǔ)言的目的性 （ 4）論辯語(yǔ)言的健康性 2. 課堂教學(xué)導(dǎo)入語(yǔ)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是什么？ （ 1）目標(biāo)意識(shí)。不同年齡的人有不同的生理、心理特征，主人與其交談，就應(yīng)采用不同的語(yǔ)速和音量。沒(méi)有人喜歡受到批評(píng)，涵養(yǎng)再高的人在內(nèi)心里也是討厭被批評(píng)的。s law. In order to pass this holy book to human beings, he would have to get by the antagonist fox. The whole animation is characterized by charming Chinese painting, including pavilions, ancient architecture, rippling streams and crowded markets, which fully demonstrate the unique beauty of China39。s education. Proponents of the show claim that it is merely for entertainment. Effendi Effendi, meaning sir and teacher in Turkish, is the respectful name for people who own wisdom and knowledge. The hero39?！? 蘇東坡回答。相反，不了解來(lái)訪者的意圖，談話(huà)就可能出現(xiàn)“話(huà)不投機(jī)半句多”的情境。 這位教授是如何實(shí)現(xiàn)有效控場(chǎng)的？如果你是這位教授，又會(huì)采取什么方式控場(chǎng)呢？ 這位教授在遭遇冷場(chǎng)時(shí)是通過(guò)暫時(shí)變換話(huà)題的辦法來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。避免退回座位時(shí)過(guò)于激動(dòng)匆忙，也不可表現(xiàn)出洋洋得意或羞怯的樣子。不論聽(tīng)眾是否在注意你，都應(yīng)做到態(tài)度謙和，面帶微笑，步履穩(wěn)健地向座位走去。努力提高人們的語(yǔ)言道德意識(shí)，進(jìn)行語(yǔ)言行為的道德規(guī)范，加強(qiáng)語(yǔ)言文明的建設(shè)，是社會(huì)主義精神文明和國(guó)民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 批評(píng)時(shí)要客觀具體，就事論事，切 忌東拉西扯。如果是比較嚴(yán)肅鄭重的道歉，是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的化解，需要讓對(duì)方理解你的誠(chéng)意，這三個(gè)字很難到目的 ，可能要經(jīng)過(guò)多次、反復(fù)溝通才能奏效。 怯場(chǎng)現(xiàn)象十分普遍，具體表現(xiàn)為擔(dān)心恐懼、肌肉緊繃、心跳加快等等。 五、案例分析答案 有個(gè) 同學(xué)很努力地學(xué)說(shuō)普通話(huà)，但有幾個(gè)字音總是發(fā)不準(zhǔn)，比如把“你昨天的作業(yè)存在幾個(gè)問(wèn)題”說(shuō)成了“你卓天的卓（去聲）業(yè)唇寨幾個(gè)問(wèn)題”。先人而坐有失禮節(jié)。 博覽群書(shū)。設(shè)計(jì)的這段話(huà)要達(dá)到什么目標(biāo)，采取的是什么講話(huà)策略。對(duì)老年人，用較慢的語(yǔ)速、較大的音量與他交談，能使 對(duì)方產(chǎn)生被人尊敬的愉悅感；而與小客人交談則宜輕言慢語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)柔和，這樣能使小朋友產(chǎn)生安全感、親切感、信任感。正因?yàn)槿绱?，如果批評(píng)方式不當(dāng)，就很容易給雙方關(guān)系和工作帶來(lái)消極影響。s natural scenery. Pleasant Goat and Big Big Wolf【喜洋洋與灰太狼】 Pleasant Goat and Big Big Wolf (Chinese:喜羊羊與灰 太狼 ) is a Chinese animated television series. The show is about a group of goats living on the Green Pasture, and the story revolves around a clumsy wolf who wants to eat them. It is a popular domestic animation series and has been adapted into mo