【正文】 問題。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，培訓(xùn)行業(yè)雖已日漸成熟，但在快速發(fā)展的過程中也暴露出很多問題。 本文通過對思八達民營企業(yè)家的研究，對思八達存在的問題提出相應(yīng)的對策，有助于思八達更好的發(fā)展。 第一節(jié)對相關(guān)概念如民營企業(yè)、企業(yè)家、思八達進行界定；第二節(jié)介紹了企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)理論如企業(yè)培訓(xùn)、社會學(xué)習(xí)理論、目標設(shè)定理論及學(xué)習(xí)型組織理論。 企業(yè)培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)是指公司有計劃地實施有助于人員學(xué)習(xí)與提高相關(guān)能力的活動。并提出以“學(xué)習(xí)型組織”理念來解決培訓(xùn)問題，主張要超越單純性學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照這種劃分，一般把企業(yè)劃分為國有企業(yè)和民營企業(yè)。理智的企業(yè)只有要求員工支付全部培訓(xùn)成本，才可能提供一般培訓(xùn)。 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 9 3 思八達及其對民營企業(yè)家培訓(xùn)現(xiàn)狀 思八達簡介 思八達，商業(yè)智慧傳播機構(gòu)，一直致力于創(chuàng)建中國創(chuàng)業(yè)家孵化器，以提升企業(yè)家的精神境界，引導(dǎo)、提升、服務(wù)中小民營企業(yè)，為老板換芯片，為企業(yè)找“魂”，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入生生不息的原動力，不斷孵化行業(yè)隱形冠軍和新型領(lǐng)軍企業(yè)。三級的系列課程也符合消費心理，從便宜到貴讓客戶逐漸適應(yīng)，當然課程也由簡單到難。 課程研發(fā)慢 思八達 課程更新速度跟不企業(yè)的需要。由于溝通存在問題，就造成同樣的培訓(xùn)課程，有的學(xué)員學(xué)習(xí)效果很好、獲益匪淺，而有的學(xué)員卻所學(xué)甚少。 培訓(xùn)投資嚴重不足 中國各 類企業(yè)在培訓(xùn)方面的投資與發(fā)達國家相比仍處于很低的水平。在培訓(xùn)中要注意激發(fā)學(xué)員的思想火花，讓其思想碰撞，從而提升培訓(xùn)效果。同時采用不同的培訓(xùn)方式，系統(tǒng)化課程體系，注意課程時效性。民營企業(yè)家要增加培訓(xùn)投資力度，努力提高自己的能力，時刻準備著迎接企業(yè)的發(fā)展壯大。其次由于時間和篇幅所限，本文未能對 思八達及其對 民營企業(yè)家培訓(xùn) 相關(guān) 問題進行系統(tǒng)梳理，只能間接引用一些傳承較好，廣為人們所接受的思想來佐證一些觀點。 L 第五版塊：領(lǐng)導(dǎo)者自我開發(fā)潛能的智慧。當今所學(xué)一切知識皆為弦內(nèi)已知的智慧，而三弦智慧以全球為背景帶您感悟弦外之音，弦外隱學(xué)，了解宇宙人生的實相，讓企業(yè)家突破時空維次，化解事業(yè)人生的困境，頓悟人生最高智慧。 相比其他學(xué)員為個人的智慧場系列研討會，《智慧系統(tǒng)工程》的 參與者以企業(yè)為單位，由此多了團隊展示環(huán)節(jié)，讓團隊們邊學(xué)習(xí)邊體驗，從而更深刻地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并早日融入到實踐中去。研討會為期 9 天，前三天由劉軍或緣起老師為企業(yè)高層分享，中間二天由應(yīng)平或周易老師為企業(yè)中層分享，接下去二天由魏愛或崔棟老師為企業(yè)基層分享，最后二天由老師組織企業(yè)高中基層員工研討 ?！蹲诮讨腔邸酚|摸到了佛教的經(jīng)營之道，反過來教會老板怎么做，從而使老板提升境界，企業(yè)生生不息。 2 影響智慧 影響智慧內(nèi)容： 表 21 影響智慧內(nèi)容 第一版塊：領(lǐng)導(dǎo)者選人、用人、留人、培養(yǎng)人的智慧。 D思八達 雖然 經(jīng)過十幾年發(fā)展，培訓(xùn)發(fā)展日益成熟，其中難免會遇到一些問 題 ，本文介紹了思八達民營企業(yè)家現(xiàn)狀，并試對思八達及其對民營企業(yè)家培訓(xùn)問題進行研究，提出對策，把所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 16 加強決策目的性 培訓(xùn)決策缺乏目的性 ，要求民營企業(yè)家進行充分的培訓(xùn)需求分析，防止自己盲目培訓(xùn)，對培訓(xùn)進行長遠規(guī)劃，有針對性的參加培訓(xùn)，防止 培訓(xùn)的結(jié)使培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè) 家 實際需要相脫節(jié) 。 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 15 提高企業(yè)銷售能力 針對培訓(xùn)課程銷售難的問題，我認為應(yīng)該從以下幾個方面著手 ： 首先要做好培訓(xùn)需求分析，找到客戶真正的需求，根據(jù)客戶需求開發(fā)課程；其次要抓住客戶心理，投其所好，針對不同的客戶群開發(fā)不同的課程，全方位服務(wù)客戶；最后也是最重要的，不能為了成交而成交客戶，從客戶利益出發(fā)，為客戶追求利益最大化，是客戶更是朋友，用真情去服務(wù)客戶。 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 14 5 針對思八達及其對民營企業(yè)家培訓(xùn)的問題的建議 針對以上問題，結(jié)合所學(xué)理論及實踐經(jīng)驗研究，參考各種文獻總結(jié)出以下 幾點建議，希望能對培訓(xùn)行業(yè)及思八達有一點幫助。不僅對自己，對管理員工也沒任何好處。因為培訓(xùn)本來就是我們的目標客戶的雞肋，做也可以，不做 也不會死，企業(yè)對培訓(xùn)的需求不是必然的，所以注定無數(shù)的新人死在 培訓(xùn) 公司的電話桌前，新人流失快，成長慢，很多老板最反感的電話騷擾就是培訓(xùn)公司的銷售電 話。 培訓(xùn)內(nèi)容缺乏實用性和針對性 對于思八達來說，這一部分做的還不好，但結(jié)合聽過的課程，我發(fā)現(xiàn)其中存在問題。近年來，隨著民營企業(yè)的發(fā)展，思八達集團針對性地推出一系列智慧系列課程 ， 詳 見附錄 。 2021 年 7 月，英國政府發(fā)表了 2021 年至 2021 年促進職業(yè)培訓(xùn)策略的“白皮書”，還對己實施 20 多年的“現(xiàn)代學(xué)徒培訓(xùn)制度”加以創(chuàng)新和擴展，加強了與“英國教育與培訓(xùn)協(xié)會 ” 的合作。 此后，一些學(xué)者也相繼發(fā)表關(guān)于培訓(xùn)的介紹文章和理論專著，如雨果．芒斯特伯格(Hugo Munsterberg)在 1913 年出版了《心理學(xué)與工業(yè)效率》一書，首次提出將心理學(xué)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，著重探索環(huán)境和心理對勞動生產(chǎn)率的影響，研究職業(yè)生涯選擇和教育培訓(xùn)等問題。鯽賀冬怡提出不同的培訓(xùn)方法有不同的特點，在實際工作中應(yīng)根據(jù)公司的培訓(xùn)目的、內(nèi)容以及培訓(xùn)對象，選擇適當?shù)呐嘤?xùn)方法。并針對目前教育培訓(xùn)機構(gòu)危機管理中存在的問題，提出了相應(yīng)的對策。在現(xiàn)代企業(yè)中企業(yè)家大體分為二類，一類是企業(yè)所 有者企業(yè)家，作為所有者他們?nèi)詮氖缕髽I(yè)的經(jīng)營管理工作；另一類是受雇于所有者的職業(yè)企業(yè)家。 研究內(nèi)容 針對以上背景，思八達集團采用獨特的培訓(xùn)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)企業(yè)大多以培訓(xùn)方法和技能為主，而思八達獨辟蹊徑，開創(chuàng)以智慧為核心的一系列品牌課程，并采用恰當?shù)目蛻羧憾ㄎ徊呗浴⑴嘤?xùn)方式、合理的價格、獨特的內(nèi) 容及富有競爭力的品牌的有效應(yīng)用，對培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略做一些有益的探究，通過對思八達培訓(xùn)現(xiàn)狀的研究，提出問題，試為培訓(xùn)企業(yè)的有序發(fā)展、提升自身的核心競爭優(yōu)勢提供一些對策或建議。這樣就有上面供需雙方形成了一個龐大的管理培訓(xùn)市場。在中國加入WTO 后，知識經(jīng)濟與經(jīng)濟全球化給我國民營企業(yè)帶來了巨大的影響，隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，在新形勢下民營企業(yè)在其發(fā)展中遇到了一些問題，如獲取信息難、技術(shù)創(chuàng)新難、信用不足、融資困難、人才匱乏等更加突出。 首先 介紹 了本 文 研究的背景、意義、內(nèi)容和方法 ，對 文章 研究的主要內(nèi)容和基本框架作 出 簡要的闡述， 并 回顧 了民營企業(yè)家及企業(yè)培訓(xùn)等 相關(guān)理論 ， 接著 介紹了思八達集團目前培訓(xùn)發(fā)展 現(xiàn) 狀 ，然后 對思八達 及其對 民營企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)的問題進行了分析 并 提出相關(guān)對策 ， 最后 對論文進行總結(jié) 與展望 。 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 2 研究意義 本節(jié)從對管理培訓(xùn)的意義和對思八達的意義兩方面進行闡述。以思八達分析對象，通過對思八達對民營企業(yè)家的培訓(xùn)的研究，發(fā)現(xiàn)問題并試著提出對策。 對論文進行總 結(jié)與展望。陳美席以北大青鳥為例研究了培訓(xùn)業(yè)的服務(wù)營銷 ，他認為目前我國培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)手段單一、產(chǎn)品組合單一，風(fēng)險大，沒有形成品牌效應(yīng)，培訓(xùn)市場上國外的培訓(xùn)品牌占據(jù)了主流。徐源認為開展培訓(xùn)需求分析要運用科學(xué)的方法，如觀察法，問卷調(diào)查法，面談法，會議法，資料分析法，工作任務(wù)分析法是開展培訓(xùn)需求分析的常用方法。因此，他們很早就開始了對培訓(xùn)的研究 ， 培訓(xùn)作為科研課題先是在心理學(xué)和科學(xué)管理領(lǐng)域展開的。另一方面重新審視企業(yè)員工培訓(xùn)，賦予企業(yè)員工培訓(xùn)新的理念和內(nèi)涵，如把企業(yè)員工培訓(xùn) 作為學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的一個重要環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的高度來分析員工培訓(xùn)存在的問題等等。 原創(chuàng)研討會。以智慧分享、潛能激發(fā)來營建一個共同實現(xiàn)夢想的平臺，在這里思八達人倡導(dǎo)健康、快樂的獲得成功，真實、簡單、自然的享受生 活。后來經(jīng)過短短三年多的時間，該課程從 3 萬元、 6． 6 萬元、 10． 8萬元、 15． 8 萬元一路漲到目前的 40 萬元／人 。 思八達有上百個分公司，上萬名員工，管理問題是個很頭疼的問題。其二為無用的培訓(xùn)。而且學(xué)員交款后要集團按條件審核通過后才有資格上課，由于該課程每期限制不超過 60人，目前尚有 500 多名已交全款的企業(yè)家在排隊等待審核上課。民營企業(yè)家若能大張旗鼓地進行培訓(xùn)，首先傳遞的是這樣的信息：這是一家尊重員工、鼓勵個人發(fā)展、對未來有著良好期望的企業(yè)。從知識分享中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的人才，為企業(yè)的培訓(xùn)增添活力。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友 、 同學(xué) 和家人 ，以及在 寫 中被我引用或參考的論著的作者。再先進的管理策略，都是為企業(yè)的靈魂而存在，企業(yè)的靈魂是什么呢 ?蘭州瑞康生物科技有限公司總經(jīng)理于坤學(xué)完《影響智慧》后分享：相信有很多人跟我一樣也上過很多類似的課程，但影響智慧的課有很大不同，以前我們都是拼命往自己的腦子里去裝很多的知識，而劉老師讓我們從自己的內(nèi)心挖掘自身 的潛能，發(fā)掘很多我們的智慧。 3 宗教智慧 世界 500 強的企業(yè) 90%都在向宗教學(xué)習(xí)；全世界的政黨也都在向宗教學(xué)習(xí)。 5 領(lǐng)袖演說智慧 人類每前進一步，都離不開用語言來說服他人，作為企業(yè)的掌舵人必須學(xué)會用語言的力量來激勵員工和顧客跟企業(yè)一同前進?！吨腔巯到y(tǒng)工程》給企業(yè)植入智慧基因讓企業(yè)高、中、基層三位一體，思想一致，靈魂一致，生出新的思維意識系統(tǒng)，由輸血變造血?！度抑腔邸凡粌H僅是一期研討會，而是每個學(xué)員永遠的精神家園?！队绊懼腔邸方虝习迦绾翁嵘约壕辰纾绾瓮ㄟ^增強員工動力，化解員工阻力來經(jīng)營人心。諾伊著 .劉聽譯 .人力資源管理 [M].北京：中國人民大學(xué)出版社 , 2021,255261. [18] 湛新民 .人力資源管理概論 (原著：第 3版 )[M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021,2223. [19] Jumy. China foreign tertiary Education market[R].China Knowledge Press, 2021,165167. [20] Annukka. Jokipii .The language training market in China[R]. 2021,2325. [22] Iila. languagetraining market in Maeau[R]. IndustryCanada:2021， 1020. 河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 20 附 錄 思八達基礎(chǔ)課程 體系 1 運營智慧 運營智慧內(nèi)容： 表 11 運營智慧內(nèi)容 第一版塊：機制：企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂最根本原因，就是企業(yè)機制出了問題。希望我能為這一領(lǐng)域的研究和實踐 帶來一點啟示和幫助， 相信這一行業(yè)一定會 快速的發(fā)展壯大完善起來 。 一定要 什么時候需要就什么時候培訓(xùn) ，民營企業(yè)家要學(xué)會合理安排自己的時間，培養(yǎng)接班人，做到即使自己不在企業(yè)，企業(yè)也能實現(xiàn)自動化運營。 加強企業(yè)管理 對于管理混亂，我認為既然自己是做培訓(xùn)的，一定要給自己員工進行管理培訓(xùn)。多 聽取客戶意見，在開發(fā)了一系列管理培訓(xùn)的同時又成立其他 子 公司，比如 關(guān)于企業(yè)融資 的， 加大 針對孩子的創(chuàng)二代課程 的研發(fā) ，從娃娃抓起。對于民營企業(yè) 家 來講投入的資金數(shù)額更是少的可憐。思八達部分培訓(xùn)師也往往忙于趕場，有時，一位培訓(xùn)師往往會把相同的內(nèi)容在不同公司講，講課之前對企業(yè)知之甚少，培訓(xùn)之余才會附加一些簡單的咨詢服務(wù)，思八達部分服務(wù)課程就是這樣。 課程品質(zhì)難統(tǒng)一 思八達 的課程品質(zhì)難統(tǒng)一 ， 服務(wù)沒有把握。 思八達產(chǎn)品設(shè)計不同于其他公司以方法和技能為主的課程設(shè)計，她以智慧為核心，并形成一種智慧體系，致力于全方位的幫 民營企業(yè) 老板找到企業(yè)發(fā)展的方向，激發(fā)員工發(fā)自內(nèi)心的給隨老板實現(xiàn)自己的夢想。這些 智慧課程一推出，就在許多企業(yè)家身上“立竿見影”，更帶動一批成功企業(yè)家成為了思八達智慧企業(yè)家訓(xùn)練師。在此背景下，以美國彼得在我國現(xiàn)階段，民營企業(yè)包含范圍十分廣泛，有個體企業(yè)、私營企業(yè)、集體企業(yè)、三資企業(yè)、民辦科技企業(yè)和國有民營企業(yè)。多數(shù)研究者關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)需求分析，并就培訓(xùn)需求分析的作用、目的、層次、問題、模式和方法提出自己的觀點。 汪建新從戰(zhàn)略管理角度對培訓(xùn)業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)進行了研究，認為培訓(xùn)業(yè)中國的培訓(xùn)業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展正面臨著巨大考驗，應(yīng)對激烈競爭環(huán)境的重要途徑就是制定切實可行的發(fā)展戰(zhàn)略，而資源外取與戰(zhàn)略柔性是培訓(xùn)機構(gòu)的可行選擇。 介紹了思八達集團目前培訓(xùn)發(fā)展狀況，培訓(xùn)分類、培訓(xùn)方式等。 （ 2）對民營企業(yè)家的意義 民營企業(yè)民營經(jīng)濟是決定我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，而企業(yè)家培訓(xùn)是促進民營企業(yè)快速、長久發(fā)展的因素之一。由于企業(yè)家培訓(xùn)跟不上，民營企業(yè)往往只能注重“硬件”的投資，而由于不能同時提高企業(yè)家的素質(zhì)，造成企業(yè)“軟件”發(fā) 展跟不上“硬件”的發(fā)展需要，軟硬件沒有結(jié)合好，導(dǎo)致技術(shù)改造投資的收效并不理想。河南理工大學(xué) 2021屆本科生畢業(yè)論文 I 摘 要 近年來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，一批批 民營企業(yè) 逐步發(fā)展壯大，作為企業(yè)領(lǐng)路人的民營企業(yè)家 亟需 提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，從而導(dǎo)致企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)的興起?，F(xiàn)在我國的民營企業(yè)家培訓(xùn)，或是因為缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)市場的社會服務(wù)，或是由于這些企業(yè)沒有摸索到一種行之有效的辦法，其效果并不好。同時為民營企業(yè)構(gòu)建及完善企業(yè)家培訓(xùn)體系提 出一些可供參考的思想和方法，為其企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理提供了一定的借鑒作用。 第三章 是 現(xiàn)狀分析。王銀輝對我國的管理培訓(xùn)業(yè)市場進行了研究，認為對于現(xiàn)在