【正文】 次課程設(shè)計中我們需要 編寫一個程序存放一個 5*5 的矩陣 ，然后通過調(diào)用兩個函數(shù)找到該矩陣的鞍點和最大最小值。max=a[0][0]。amp。i5。 maxj=j。j++) { if(a[i][j]max)//用 i,j 存儲最大數(shù)的列下標(biāo) { max=a[i][j]。//將最小數(shù)放到 a[0][0] a[k][l]=a[0][0]。//將找到第二小數(shù)放到右上角 ,即 a[0][4] a[k][l]=a[0][4]。 k=i。amp。不過，發(fā)現(xiàn)對后續(xù)內(nèi)容的預(yù)習(xí)后，前面的疑團(tuán)都迎刃而解，這讓我對 C 語言的學(xué)習(xí)更有信 心。 參考文獻(xiàn) [1]黃同成，周紅波．程序設(shè)計基礎(chǔ)教程（ C 語言） [M]．湖南人民出版社， 2021． [2]黃同成，黃磊．程序設(shè)計實踐教程（ C 語言） [M]．湖南人民出版社， 2021． [3]譚浩強(qiáng)． C 程序設(shè)計（第三版） [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2021． 致 謝 本 課程設(shè)計報告 是在的 成婭輝老師 悉心指導(dǎo)下完成的， 老師 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)，平易近人的性 格都是我學(xué)習(xí)的楷模。amp。 } } } } b[3]=a[k][l]。 min=a[0][1]。 min=a[0][1]。 l=j。 for(k=0。j5。amp。k=i 。在各種流行編程語言中，都能看到 C 語言的影子，如 Java 的語法與 C 語言基本相同。 l=j 交換 a[k][l]與 a[2][2] 8 ⑤ ⑥ 圖 fun()函數(shù) 流程 圖 3 i5 min=a[i][j] k=i l=j i=0 j=0 j5 continue mina[i][j] (i==0)amp。 void main() { int i,j,a[5][5]。 } 12 } void f(int a[N][M]) { int i,j,k。 if(k==N) { flag=1。 a[2][2]=b[0]。//排除 a[0][0],尋找第二小數(shù) for(i=0。 for(i=0。 min=a[0][1]。 k=i。 感謝我的室友們 ，我一生都不會忘記。 經(jīng)過一個學(xué) 18 期的學(xué)習(xí)，我對 C 語言有了一定的了解。amp。amp。 k=i。 k=i。i5。 for(j=0。 } } f(a)。(j==4) continue 10 ⑦ 圖 fun函數(shù) 流程 圖 5 i5 min=a[i][j] k=i l=j i=0 j=0 j5 continue mina[i][j] (i==0)amp。 定義一個 f()函數(shù)用來查找矩陣中的鞍點，存放到 a[N][M]數(shù)組中，應(yīng)用 flag標(biāo)識變量，并用 maxj 存放某行中最大數(shù)組元素的列下標(biāo)，若有鞍點則輸出鞍點的位置和值，否則輸出沒有鞍點。 課程設(shè)計 任務(wù) 已知一個 55 矩陣，用函數(shù)實現(xiàn)： （ 1） 找出該矩陣中的鞍點，“鞍點”指的是一個位置，該位置上的元素在該行上最大，在該列上最小，也可能沒有鞍點。amp。j5。 for(i=0。//先假定其為最大值 k=0。i++) { for(j=0。amp。amp。i++)