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第六課第一框增強規(guī)則意識教學(xué)設(shè)計【最新資料】(留存版)

2024-07-25 21:59上一頁面

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【正文】 都露宿在路旁。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。要分清楚,不能弄錯,不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。初為人師,總是有些緊張。聽了這些話我明白自己有進步了一點。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習(xí)。寒假來臨的時候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。雖然在學(xué)校的時候,我們曾經(jīng)也有一段時間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。后來在同學(xué)們的相互鼓勵,帶隊高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要 學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué) 能手推選計分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè) 加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,使學(xué) 生在點滴進步著,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動力。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名,均為市委黨校副教授,其中,有 7 名教師是市委黨校處室負責(zé)人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟綜合部門。多次召開專題會議就教師掛職工作事宜進行研究部署,并及時向市委主 要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報。同時,校委每半年召開專題匯報會,認真聽取掛職教師掛職鍛煉情況,了解掛職工作開展和進展情況,并對掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議,確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),本學(xué)期主要完成了學(xué)校微機一室的維護。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。保證了質(zhì)量,保證了時間。感謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,感謝各位專家,教授,名師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞呢S富生動的專題報告與講座的內(nèi)容,通過這次培訓(xùn)使我真正的開闊眼界,陶冶了情操,更心了理念,極大地豐富我的教育教學(xué)理論,親眼目睹了數(shù)學(xué)家、專家、教授、名師們的風(fēng)采,感受到了他們的博學(xué)與全新的教育教學(xué)理念,看到了名師們的課堂教學(xué)的風(fēng)采,所見所聞無不捉動我深深的反思自己與名師們的距離,理念的陳舊,方法的落后,知識上的差距等等,所以在今后的教學(xué)工作中我要加倍努力,力強教育教學(xué)水平能力的提升,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。他們“以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)生促進發(fā)展”,“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。 第九篇 :農(nóng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人總結(jié) 在國家對教育的支持下,在省教院的領(lǐng)導(dǎo)和教授的精心組織與策劃下,我有幸參加了國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在 3 月 30 日之前,指導(dǎo)學(xué)校教師完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)注冊。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。可以實現(xiàn)我的兒時夢想 。 (三)及時做總結(jié)、反思 信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點。充分利用黨校教師理論傳播和教學(xué)優(yōu)勢,在我市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,在掛職單位作學(xué)習(xí)科學(xué) 發(fā)展觀專題宣講。掛職的 8 個部門,涉及經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、統(tǒng)計、招商、政策研究等多個領(lǐng)域,為掛職教師開闊視野,豐富實踐提供了廣闊的空間。檢查結(jié)果與先進班評比掛鉤 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,建功立業(yè)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案;認真上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認真批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,有效提高學(xué)生 的美術(shù)水平。目前,我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力?,F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。走進這樣的 一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對待不同的人采取不同的方法。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩負更多的責(zé)任。這時學(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生 涯。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習(xí)慣。 。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中,確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,同時我也發(fā) 現(xiàn)了不少問題。 我在村委會主要是負責(zé)管理日常信件的工作,這個工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點馬虎?!? 2.我國古代軍紀規(guī)定 中國古代就有十七條禁律五十四斬的軍規(guī),相傳為漢高祖劉邦手下得力 將領(lǐng) 韓信所創(chuàng)立。社會生活中的規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應(yīng)該遵守的行為準則。 課堂 練 學(xué)習(xí)評價 。 ( 2) 探究活動五:三種違規(guī)的心理原因。由每小組學(xué)生代表回答一個問題。 ( 1) 用 PPT 出示漫畫“馬的韁繩”,設(shè)問過渡:韁繩寓意什么?請個別學(xué)生回答 。請第二、三小組學(xué)生代表發(fā)言,其他同學(xué)傾聽、思考,并補充回答。設(shè)問導(dǎo)入本節(jié)課 教學(xué) 內(nèi)容:對于我們中職生來說,學(xué)法、守法首先要從遵守什么開始?(用 PPT 出示第一目目題) ( 5)板書:增強規(guī)則意識。第六課第一框 增強規(guī)則意識 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 第六課第一框 增強規(guī)則意識 課時 1 教學(xué)目標 認知 了解規(guī)則的作用,了解紀律與法律的主要異同點,正確認識和理解紀律,認清職 業(yè)活動中違背規(guī)則的危害,知道遵守規(guī)則要克服不良心態(tài)、涵養(yǎng)高尚道德。 ( 1)認真閱讀 PPT 所示探究活動一的材料,小組成員思考、討論“誰先到達目的地?為什么?”,由第一小組代表發(fā)言,其他同學(xué)傾聽,并可補充回答。 ( 2)老師進行點評講解時,各同學(xué)傾聽、思考,并做好筆記。用 PPT 逐一出示“紀律”和第二目目題 , 在此基礎(chǔ)上明確紀律的含義并用 PPT 出示: 紀律,是指 社會一定組織為維護集體利益并保證活動正常進行而制定的、要求每個成員遵守的行為準則,強調(diào)紀律是一種行為規(guī)范。其他同學(xué)傾聽,亦可適當(dāng)補充 ,同時做好筆記。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 67頁鏡頭一、二中的文字材料,結(jié)合教材第 68頁“鏈接 用 PPT 出示: ( 1) 單項選擇:《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 P35 第 認真閱讀材料,積極思考,回答問題,感悟遵紀守法的重要性,自覺遵規(guī)守紀。社會生活離不開共同的準則。 嚴厲的軍紀帶來的是強大的戰(zhàn)斗力。一封信件沒有及時收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。 第一,該村村委會的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。對我們湖南人來說菜 里面沒有一點辣椒是吃不下的,因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。等我大汗淋漓的走下講臺 ,我知道我已成功地走出第一步。 二、掌握重難點,清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火,后來上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的, 靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時候我動員半天,好說歹說人家就是無動于衷,上課就干等著老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動,終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。作為一線的服務(wù)員,每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”! 人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。 預(yù)演和準備就業(yè)工作。 。積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 第四篇 :黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié) 為進一步適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的新形勢和新要求,提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實際的能力,促進教學(xué)和科研水平 的提升,在市委的高度重視和關(guān)心支持下,市委黨校于 2021 年 3 月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。 二、主要做法 市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。 加強對掛職教師的服務(wù)與考核。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。能多一種不同的人生經(jīng)歷 。 第七篇 :幼兒園教師開展環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。把注冊方法教程在學(xué)校博客上公布。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會,為期十幾天的“國培計劃”( 2021)農(nóng)村骨干教師主干學(xué)科數(shù)學(xué)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng) 圓滿結(jié)束,回顧十幾天的學(xué)習(xí)生活,給我留下了深刻的印象,令我感悟頗多,收獲很大,可以說是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我不枉此行,受益匪淺?,F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問,形象生動的講解,令人如沐春風(fēng)。 在此,更要非常感謝常德文理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們對本次活動的精心組織與策劃。指導(dǎo)教師完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。 我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。 二、學(xué)校的其它工作 平時在教學(xué)中能嚴格要求自己,工作扎實,并能順利地完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。及時幫助解決掛職教師在掛職工作上遇到的困難與問題,提高教師掛職工作實效性。 校委切實做好教師掛職的協(xié)調(diào)安排工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下: 一、基本情況 掛職教師人員情況。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年,但自己對美術(shù)教師和班主任這個工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。同時,作為班主任,自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本,以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ),提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長。 。 二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。 作為來到中的唯一男生,我主 要負責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施,為了整齊化一,學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,用電量逐年增加,在 能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。因為口味的差異,我們都很
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