【正文】 No 缺考標識 absent 文本 No No 3 詳細設計 系統(tǒng) 界面設計 主界面設計 系統(tǒng)主界面是用戶進入系統(tǒng)后主要接觸界面，由它可以進入各個功能模塊，菜單由一個條形菜單和一組彈出菜單組成，采用集成技術，把模塊組合在一起，形成典型的下拉式菜單，條形菜單為主菜單，彈出菜單為子菜單。 2） 根據(jù)管理員輸入的用戶名判斷用戶是否存在，如果存在提示錯誤，并要重新輸入。 操作過程： （ 1） 專業(yè)設置對話框啟動。 （ 7） 將該學生所有科目成績顯示在成績列表中。早期的誤解或差錯經(jīng)過后期工作的不斷 進行往往會被放大。 學生成績錄入子模塊 功能：以班級為單位，完成對指定班級在某次考試中所有學生的成績錄入功能； 操作過程： 學生成績管理 學生成績錄入 學生成績查詢 學生總分名次查詢 第 9 頁 （ 共 10 頁 ） （ 1） 學生成績錄入對話框啟動； （ 2） 根據(jù)用戶指定的班級，從學生信息表中讀取學生名單，并顯示在列表中。 4） 完成對數(shù)據(jù)庫中系統(tǒng)用戶表的相應操作。 （ 2） 從系統(tǒng)用戶表中讀取用戶的名稱信息，并寫入用戶名下拉框中，以方便登錄。 （ 5） 能夠實現(xiàn)方便的擴展，滿足學校發(fā)展的需要。s identity according to the user’s name and password and determine the authority of operation, at the same time it maintains the students’ data base, offer the management of the students’ total achievement and relevant statistics ,etc。 2 系統(tǒng) 設計 基于設計概念和處理流程 本系統(tǒng)采用 Visual C++ 開發(fā)，采用 Microsoft Access 2020 作為后臺數(shù)據(jù)庫，在滿足需求的前提下，將系統(tǒng)對運行環(huán)境的性能要求降到最低。此模塊功能只限于具有系統(tǒng)管理員權限的用戶使用。 （ 2） 從 院系 設置信息表中讀取數(shù)據(jù)并顯示到列表中供用戶瀏覽。 （ 4） 根據(jù)用戶在學生列表中選擇的學生編號，從成績信息表中讀取該學生的成績。測試環(huán)境如下： （ 1） 客戶端采用的軟件環(huán)境： Windows XP + Microsoft Access 2020 （ 2） 基本要求：設計的管理系統(tǒng)通過系統(tǒng)管理員進行登錄，結果可以良好運行，并且結構要合理，運行效率較高，符合軟件工程開發(fā)規(guī)范。 （ 5） 更新成績列表顯示，等待錄入下一個學生的成績。 3） 完成對數(shù)據(jù)庫中系統(tǒng)用戶表的相應操作。 （ 5） 如果用戶名或密碼錯誤，進行提示。在滿足不同系統(tǒng)用戶的操作需求的基礎上，提高系統(tǒng)的安全性。第 1 頁 （ 共 10 頁 ） 基于 C++的學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 摘 要 ： 學生信息管理系統(tǒng) 主要實現(xiàn)用戶的管理、基礎數(shù)據(jù)管理、成績管理、數(shù)據(jù)庫管理功能。 第 3 頁 （ 共 10 頁 ） （ 2） 基礎數(shù)