【正文】 稱 2人。 根據(jù)學校的培養(yǎng)目標 , 以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位 , 組織各教研組長、專業(yè)學科帶頭人和現(xiàn)場專家等人員 , 兩次修編了課程設置方案和《沅江市職業(yè)中專實施性教學計劃》。 (1)教學方法的選擇上 , 努力貫徹?教 、 學 、 做合一?的原則 , 突出培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。 目前 , 目平湖 農(nóng)場 的 120畝種養(yǎng)實驗實訓基地 , 能滿足生物工程與園藝專業(yè)的實驗實習要求 。中層干部聘用期為三年 , 其他崗位聘用期為一年。 (3)2020 年 制訂并實施了專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)培訓方案 , 培養(yǎng)對象明確并形成梯隊 , 有專項的培養(yǎng)計劃和經(jīng)費 , 有相應的獎勵政策。建立了比較完善的教師政治學習制度 , 定期舉辦政治學習班 , 充分利用教師例會與民主生活會 及每年的暑假政治學習培訓班 , 加強對教師的教育和引導 , 引導教師樹立正確的世界觀、人生觀 和價值觀 , 教師隊伍中形成了愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好風氣 。經(jīng)團支部推薦 , 團委、黨支部嚴格考察 , 2020年和 2020年各有 18位同學 光榮加入了中國共產(chǎn)黨。 (5)我校綠化協(xié)會協(xié)助學校的園藝專業(yè)老師 , 把學校妝扮得綠草如茵、四季如春、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅 , 學校在 2020 年榮獲?省級綠色學校?榮譽稱號 , 學校建設了能反映我校傳統(tǒng)文化的宣傳標牌、文化長廊、閱報欄 、校園廣播站 等 , 目前學校 管理育人、服務育人和環(huán)境育人的良好氛圍 已初步形成 , 學校 2020 年被國家教育部定為全國?中等職業(yè)教育德育工作實驗基地。 有滿足需要的圖書和報刊 。 (見附件 P146147) (2)從 2020 年開始 , 我校嘗 試 ?企業(yè)化管理、市場化運作?的管理模式 , 著力改革教學管理和教師管理 , 努力擺脫普通高中的管理模式 , 著力追求具有本校特色的管理體制。?一切為了教學 , 一切服務于教學 , 全面提高教學質(zhì)量?是我校的教學要求與目標。 學生管理 制度 (1)我 校 制定了《沅江市職業(yè)中專學 生 管理制度》 、《沅江市職業(yè)中專學生手冊》 , 對學生的學習、紀律、 衛(wèi)生、出勤、生活、文體活動、實驗實習、就業(yè)安置等方面做出了嚴格的規(guī)定 , 形成比較適應職業(yè)教育特點和學生實際的學生管理制度體系 。 財務管理嚴格 , 財務制度健全 , 定期接受財務審計 , 無違反財經(jīng)紀律和亂收費現(xiàn)象。團委、學生處建立了貧困學生檔案 , 學校成立了?愛心基金會? , 基金來源是學校行政每人每期捐助 100 元以上 , 教職員工捐助 50 元以上 , 學生本著自愿的原則 , 如有學生遇到特殊困難或患嚴重疾病時 , ?愛心基金會?就伸出友誼之手 , 與特困學生共度難關。 教師在教學中以學生為主體 , 優(yōu)化教學過程 , 建立教學相長 , 民主、平等的新型師生關系 , 結(jié)合各學科的特點 , 激發(fā)學生認 知 的內(nèi)驅(qū)力 , 使學生從學習中獲取學習動力。學校各專業(yè)文化課教材均采用省教材開發(fā)供應中心供應的教育部和省教育廳組織編寫的教材 , 部分專業(yè)課教材到新華書店采購。三是熱點問題公開 , 干部廉潔自律 , 干部聘任、教師職稱評聘、教師工資晉級以及招生、就業(yè)、住房、采購、建設沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 32 工程招標等 , 都有職工代表參與 , 充分體現(xiàn)公正、公開、公平原則 。 (2)已開通 1000M 的主干線和 100M 到桌面的校園網(wǎng) , 校園網(wǎng)以寬帶接入方式并與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián) , 并連接到所有科室、機房 , 但沒有連接到教室和學生寢室。 (3)學生活動制度化、經(jīng)常化 , 每學年 學校 都 開展了一系列文化活動 : 如一年一度的 文化藝術節(jié)、學生技能節(jié)、 校園 五四 文藝匯演、元旦文藝匯演、田徑運動會、籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽等 。同時聘請戰(zhàn)斗英雄李鎮(zhèn)武作愛國主義專題演講 , 聘請全國知名教授沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 27 陳忠聯(lián) 作了題為《將成功傳給下一代》的現(xiàn)場講演 , 讓學生學會自立、自強 , 從小樹立 正確的人生觀、價值觀、榮辱觀 (見附件 P292294) 。教師具有高級專業(yè)技術職務的 29 人 , 占教師的 %,與《基本要求》相差 個百分點 。近沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 24 三年來 , 學校共投入資金 40 萬元 , 教師參加省級組織的師資對口培訓的有 47 人次 。 旅游、酒店服務與管理 模擬客房實訓室 客房服務 床、家具、床上 用品 32 套 模擬餐廳實訓室 餐飲服務 餐桌、餐具 50 套 文秘 學校辦公室 文書處理與立卷 沅江市教育局機關 學校檔案室 師生檔案整理 沅江市檔案局 形體禮儀實訓室 談判禮儀 沅江市市治大院 計算機房 文字編輯排版與現(xiàn)代 辦公設備的運用 現(xiàn)代 種植、養(yǎng)殖專業(yè) 實習 實訓設備、校外實訓基地一覽表 專業(yè)名稱 實訓室名稱 承擔實驗實訓課程 (項目 )列舉 主要設施設備、工位數(shù) 綜合實訓項目列舉(每個專業(yè)開設 1個以 上 綜合 實訓 項目 ) 校外實訓基地列舉 (有與所設專業(yè)相逢適應的相對穩(wěn)定的校外實習基地。 (4)完善實習方案 , 加強實習管理。 2020 年 4 月 , 組建了精品課程建設隊伍 , 制訂了建設方法 , 并通過遴選 , 確定了《家用電器原理與維修》 、《機械加工技術》 等兩門省級精品課程建設項目。作為我校主體專業(yè)的電子電器應用與維修專業(yè) , 已經(jīng)有了一支數(shù)量足夠、結(jié)構合理、素質(zhì) 較為優(yōu)良的教師隊伍 , 該專業(yè)已于 2020 年申報為省級精品專業(yè)建設項目 , 該專業(yè)的周學階老師主編 了校本教材 《 protel99se 教程 》。 (見附件 P128136) 為了提高專業(yè)帶頭人素質(zhì) , 學校按照培養(yǎng)規(guī)劃 , 采取崗位目標提升、外派培訓、實踐鍛煉等形式 , 先后選派了黃曙、梁輝 、唐波、曾偉威、劉紅柳、張宏輝 等 14 人 參加國家級專業(yè)課骨干教師 培訓 , 下廠實踐 , 其費用全部由學校承擔。 電子電器應用與維修 類專業(yè)的實習基地有 : 益陽科力遠科技集團 、 東莞美維電線路板有限公司 、 深圳得技通電子有限公司 。目前 , 我校?相信人人有才 , 幫助人人成才?的辦學理念已經(jīng)深入人心 , ?教書育人、管理育人、服務育人? , ?以人為本 , 特色發(fā)展?等教育和管理理念已成為廣大教師的自覺行動。 經(jīng)過 26 年的建設 , 在各方面都有了長足的進步和發(fā)展。 近些年來 , 市政府進一步加大了對中等職業(yè)教育的投入力度 , 每年保證了城市教育費附加的 30%用于職業(yè)教育發(fā)展。 (見附件 目錄 4) 113 高中階段學校布局調(diào)整的情況。 112 政府舉辦示范 性中等職業(yè)學校的情況。 122 預算內(nèi)生均公用經(jīng)費的撥款情況。對有令不行、有禁不止 , 向?qū)W校搞?三亂?的單位和個人 , 依照優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境的有關規(guī)定 , 從重處理?，F(xiàn)在 , 我校已被定為?益陽市農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移 培訓基地?、?沅江市陽光工程培訓基地? 根據(jù)學校辦學具體情況 , 我 校 確立 以加工制造類為重點專業(yè)大類 , 以電子電器應用與維修、模具設計與制造為主體 專業(yè) 的專業(yè)體系 , 構建了符合中等職業(yè)教育要求的教育教學和管理體系 , 從而形成了符合職業(yè)教育規(guī)律 、 沅江實際 和 加工制造業(yè)特 色 鮮明的學校辦學特色。 2020 年 10 月至 12 月 , 我校電子電器專業(yè)學生 60 多人 , 至深圳大佳電子有限公司頂崗實習三個月 , 2020 年 6 月至 9 月 , 我校電子電器、模具專業(yè)學生 160 多人到益陽科力遠集團頂崗實習三個月 , 在工學結(jié)合模 式上收到了良好的效果 。所開設的專業(yè)能保證 畢業(yè)學生在飛速發(fā)展的社會有較強的市場適應性與崗位針對性。其中電子電器應用與維修專業(yè)已于 2020 年申報為省級精品專業(yè) 。我們在專業(yè)實踐教學中重視職業(yè)資格證或技術等級證的考評教學 , 制定了各專業(yè)技能考核大綱 , 凡有職業(yè)資 格證與技術等級考證的專業(yè)均實施了考證。我校主體專業(yè) 實踐課授課時數(shù)已達到專業(yè)課授課時數(shù)的 50%, 管理類專業(yè)實踐課授課時數(shù)已達到專業(yè)課課時的 30%以上。 ) 沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 20 模具設計與制造 普通車床 操作實訓室 普通車床操作實訓、 機械加工 車床 13 臺 榔頭的制作 軸的制作 螺紋件的制作 齒輪的制作 廣東佛山華品精密模具有限公司 銑工 室 機械加工 鉆銑床 10 臺 銑六方 大漢汽車制造廠 數(shù)控 機床操作實訓室 數(shù)控與編程 、數(shù)控機床操作實訓 數(shù)控車 1臺、數(shù)控銑1 臺 數(shù)控機床操作綜合訓練 深圳比亞迪有限公司 機 械 加工綜合室 機械加工 模具基礎 線切割一臺、平面磨床一臺、外圓磨床一臺、電焊機一臺、萬能銑床一臺、砂輪機5 臺 簡單模具零件制作 鉗工室 鉗工技能模具基 礎 鉗工臺 32 臺套、 64個工位 模具制作 (鉗工技能綜合訓練 )、相 配件的制作 模具裝配室 模具基礎 模具拆裝臺 8個、 32個工位 沖壓模、塑料模拆裝 電子 電器 應用與維修 電子電工電力拖動三合一室 電工技術基礎、電子技術基礎 多功能實驗臺 15 個 , 30 個工位 電工電子基本電路實訓 益陽科力遠 科技集團 家電十合一實訓室 黑白、彩電維修 、DVD 音響設備調(diào)試 家電多功能實驗臺18 臺 , 36 個功位 電視機檢測調(diào)試 東莞美維電線路板有限公司 PLC、單片機 電器及 PLC 控制單片機 PLC、單片機實驗臺18 臺 , 36 個工位 PLC 與電器控制 深圳得技通 電子有限公司 制冷制熱 家用電器維修制 冷制熱部分 制冷制熱實驗臺 7套 電冰箱、空調(diào)器維 修、檢測 家電維修室(一 ) 電視機組裝 實驗桌 24 套 黑白電視機組裝、焊接訓練、電子產(chǎn)品裝配 家電維修室(二 ) 家電維修 黑白電視機組裝、焊接訓練、電子產(chǎn)品裝配 財會、旅游、酒店管理 、文秘 專業(yè)實訓室、校外實訓基地一覽表 專業(yè)名稱 實訓室名稱 承擔實驗實訓課程 (項目 )列舉 主要設施設備、 工位數(shù) 校外實訓基地 列舉(有與所設專業(yè)相逢適應的相對穩(wěn)定的校外實習基地。 學校鼓勵要求專業(yè)課教師取得與所教專業(yè)對口的各種專業(yè)技能證書 , 目前專業(yè)課教師中有 45人 職業(yè)技能證書 , 占專業(yè)課教師比例的 %。 (3)外聘教師 8 人 , 外聘教師占專業(yè)課教師的 8%, 與《基本要求》有較大差距 。 (見附件 P292309) (3)德育工作領導小組認真貫徹實施了教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校德育大綱》 , 制定并實施了德育工作年度工作計劃。 校園文化建設 (1)長年以來 , 學校 形成了反映我校辦學傳統(tǒng)、辦學特色的校訓—— 唯德、唯仁、求實 、 求真 , 設計了反映學校特點 、相關作為學校標志和以積極向上為主題的 ?；?。 (8)有清潔、衛(wèi)生的廁所和學生公寓里的澡堂、能滿足學生需要。 (3)學校建立了教職工代表大會制度 , 每年召開一次教大會 , 參與學校重大問題的決策 , 合法履行民主管理和民主監(jiān)督職能。 同時 , 學校還成立了教學質(zhì)量評估委員會 , 對教學工作進行經(jīng)常性督導和評價。 我校堅持以學生為主體 , 按照以學生的發(fā)展為本的思想 , 注重沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 35 培養(yǎng)學生自主學習與發(fā)展的意識與能力。一等 300 元 /人 , 二等獎 200 元 /人 , 三等獎 100元 /人。食堂方面 , 進一步完善了《食品衛(wèi)生制度》《食堂管理制度》等 , 成立了專門的食堂管理部門 , 加強對學生食堂的管理 , 提高服務質(zhì)量 , 豐富品種與口味 , 不斷提高飯菜質(zhì)量 。建立健全了 學生沅江 市 職業(yè)中等專業(yè)學校 湖南省職業(yè)教育?十一五?省級重點 建設 項目申報材料 36 管理制度 , 明確了各管理工作崗位職責 , 提高學生管理人員和班主任的素質(zhì) , 強化工作責任 , 不斷 加強對學生進行思想政治教育與日常行為管理工作 , 幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀與榮辱觀 , 督促 學生 養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。近年來 , 教科室和 7 個專業(yè)教研組開展了人才培養(yǎng)模式、專業(yè)教學方法、課程體系、職業(yè)指導和學生管理等方面的改革和研究。教學管理上 , 以實現(xiàn)技能目標為核心 , 嚴格監(jiān)控教學過程的每個環(huán)節(jié) , 形成教分管理制度體系 , 嚴格執(zhí)行 , 規(guī)范操作。 有 400 米標準環(huán)形跑道田徑場 1 個 , 籃球場 4 個、乒乓球臺 20個 , 排球場 2個、足球場 1個 , 羽毛球 場 6個 , 體育器材總值 20萬 , 體育器材和設施設備基本符合《體育教學大綱》的要求 。 (3)有獨立的實驗實訓樓 , 有 32 個教室 (96m2/每間 ), 實