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西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)總復(fù)習(xí)題與答案(留存版)

2025-07-11 20:30上一頁面

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【正文】 的變動對國民收入的影響。西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)復(fù)習(xí) ? 題型及分值: ? 一、選擇題( 2*20分) ? 二、判斷題( 1*10分) ? 三、填空題( 1*19分) ? 四、簡答題( 15分, 2個) ? 五、計算題( 10分, 1個) ? 六、論述題( 6分, 1個) 第一章 國民收入核算 [教材第十二章 ] ? 1. 國內(nèi)生產(chǎn)總值及最終產(chǎn)品 ? 2. 國民生產(chǎn)總值與國內(nèi)生產(chǎn)總值的區(qū)別。 ? 5. 用 消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)計算國民收入。 ? 6. LM曲線斜率和 LM曲線移動的經(jīng)濟學(xué)意義。 ? 。 ? 在古典區(qū)域內(nèi)( ) ? A、貨幣政策有效; B、財政政策有效; ? C、貨幣政策無效; D、兩種政策同樣有效。 ? 的政策含義 ? 6. 總需求變動對國民收入和物價水平的影響。 簡答題 ? 用 IS— LM模型和 AD— AS模型分析擴張性財政政策對均衡產(chǎn)量、價格水平、利率水平的影響 。試說明這些措施分別屬于何種宏觀經(jīng)濟政策,兩種經(jīng)濟政策的主要工具是什么?他們是如何進行經(jīng)濟調(diào)節(jié)的? 第六章總需求與總供給 ? 1. 總需求曲線、向右下方傾斜的原因。 選擇題 ? 屬于內(nèi)在穩(wěn)定器的項目是( ) ? A、政府購買; B、稅收; C、政府轉(zhuǎn)移支付; D、政府公共工程支出。(小于、大于或等于) 計算題 ? 假定某經(jīng)濟中的消費函數(shù)為: C= yd ( yd =(1t)y) ,稅率 t=,投資 I=90050r,政府支出 G=800,貨幣需求 L=,實際貨幣供給 M/ P= 500,求: ? ( 1) IS和 LM曲線; ? IS:y=4250125r(y=c+i+g) ? LM:y=2021+250r(L=M/P) ? ( 2)兩個市場同時均衡時的利率和收入。 ? 2. IS曲線斜率和 IS曲線移動的經(jīng)濟學(xué)意義。 判斷題 第二章 簡單國民收入決定理論 [教材第十三章 ] ? 1. 均衡產(chǎn)出的含義。 ? 7. 兩部門、三部門和四部門經(jīng)濟中的國民收入恒等式(儲蓄-投資恒等式 [I=S])、 基本公式 。相對收入消費理論、生命周期消費理論、永久收消費理論 選擇題 ? 假定某國經(jīng)濟目前的均衡收入為 5500億元,如果政府要把收入提高到 6000億元,在邊際
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